2021年工作参考总结-小学校长2021年工作参考总结小学校长2021年工作总结【1】2021年，是“教学开展共同体”的开局之年，也是推进“新教育实验”、“让学引思”教学改革的攻坚之年。本学期，学校在区教育局的统筹安排下，结合学校实际，积极考虑，奋进创新，将多项工作有机交融，互相促进。几多辛劳、几多探究、几多收获、几多考虑，现总结如下：一、德育为先，扮靓学生的人生底色本学期，接着秉持“崇德明礼”的校训，以“立德树人”为核心，以多彩的活动为载体，以“八礼四仪”为抓手，在“细”字上做文章，“实”字上下功夫，“新”字上显活力，“效”字上出成果。1.学生常规教育，成效明显学校按照相关规定及要求，认真制定并执行《崇礼路小学学生日常行为标准》，构成了有针对性和实效性的德育治理文化。利用升旗仪式、校园广播、晨会和班会、入队仪式等德育阵地，强化学生的文明礼仪和日常行为习惯教育，做到要求明确、训练到位、反响有效，使学生养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。2.绿色生态教育，活力蓬勃绿色生态是我校的特色。学校先后修编了生态文明建立校本教材《小手拉大手》《巧手绘蓝图》，开展了“我为美丽盐都献一策”“校园植物认养”“我与植物共成长”“争做生态文明人”“美丽蜕变变废为宝”等系列活动，并结合文明城市创立组织开展“小孩心中的社会主义核心价值观——璞石成玉的机密”“小手拉大手文明齐步走”“学习中国好人”等系列活动，让“绿色生态教育”滋养多彩的童年。此项活动已向市里申报优秀组织。3.活动推进德育，精彩纷呈一年级新生入学仪式、大队委选拔、“红领巾我骄傲”系列活动、阳光体育节、社会实践，不但丰富了课余文化生活，锻炼了自主才能，加强了竞争认识，也提高了学生的思想素养。4.德育方式创新，亮点凸显德育工作是学校最重要的工作之一，它是学校一道美丽的风景和一张靓丽的名片。学校还开设了“崇小礼仪讲堂”、申报了特色课题、评比了优秀集体。除了坚持传统德育工作外，注重创新，坚持科学开展和可持续开展，培植和拓展德育的新途径、新空间。5.德育体系建立，趋于完善注重班主任队伍校本培训，构成争先进、学先进、赶先进的良性竞争气氛，让班主任队伍建立彰显特色。缔造完美教室，组建班名、班旗、班诗、班级口号的班级德育体系，让每一面墙壁成为展示学生才华和记录班级成果的百花园。同时，倾力打造以身作则，有才能、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，构成全校的小干部队伍网络。以轮换制、例会制、培训制确保队伍的先进性与公正性，根本构成学生自主治理的行为和认识。天道酬勤，学校德育工作的扎实开展得到了上级部门的高度确信。我校少先队被团市委、市教育局、市少工委表彰为“盐城市优秀少先队集体”。孙小艳教师被区教育局表彰为“优秀少先队辅导员”，季雨阳等两名同学被评为“优秀少先队员”。江天一等五位教师在盐城市“红领巾寻访‘强富美高’新盐城”主题教育活动案例评比中分别获得了二、三等奖，学校被评为“优秀组织奖”。二、科学管控，加强童年的质量底气本学期，学校以“让学引思”课堂改革为中心，以构建理想课堂为目的，以提升教育教学质量为重点，把握教育新常态，改良教育教学制度和工作方式，提升教育教学活力，加强课程施行质量监控，科学提高教学质量。1.标准教学行为，优化教学治理严格执行课程计划和“五严”要求，开齐、上足、上好每一门课，认真组织“大课间”和“阳光体育”活动，保证学生在校活动时间。落实校园巡课制度，严格检查教师上课到岗、课程执行、课堂标准，如实记载，及时反响，及时整改。加强教学质量监控，不但对“五认真”检查采取注重过程、保证效果的多样检验，还精心组织专项和综合、阶段和全程相结合的屡次质量调研。2.落实有效教学，提升教学质量（1）落实集体备课保证制。制定“资源共享和个性创新”的备课主要策略，研读教材、分析学情、制定计划、分解任务、反响信息。（2）开展“理想课堂”研讨。接着实行“随堂听课”制度，和郭猛实验学校、北龙港小学组成“开展共同体学校”，开展校际有效课堂教学结合展示活动。11月份葛校长率队前往郭猛实验学校...
