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教育教学工作总结「精」2016年教育教学工作总结「精」教育教学工作对于我们师生乃至学校是十分重要和关键的,只有做好教育教学工作总结我们的工作存在的问题才有更全面的解决
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2016年教育教学工作总结一学期来,在上级主管部门的正确领导下,在校长室的精心指导下,教导处以提高教学管理效能为保障,以创新课堂教学为着力点,以加强教科研为引领,以加快教师专业化成长为根本,全面实施素质教育
现将各项工作小结如下:一、扎实教学常规追求教学精细化管理1
开好头,起好步
9月3日上午,召开了一年级新生家长会,xx校长作专题发言,他强调新生入学特别要关注孩子的情绪、学习、评价等,希望家长能够紧密配合学校的教育,共同关心孩子,使孩子们能迅速适应小学生活
王春丽老师就新生入学前的准备及家校配合工作进行布置
9月5日,举行开学典礼
学校还组织学生观看“开学第一课”,各班以班会等形式教育学生,新学期有新进步
重过程,抓常规
重视期中、期末两次阶段性检查
检查中发现备课:多数教师均能按要求备课,中老年教师谢旭芝、罗丁玲、钱明珠、金长娟等认真、规范
青年教师柯连芬、王春丽、饶莲红等反思实在,深刻
作业:大部分教师严格按照教研室下发的小学生作业规范书写作业
童巧燕等老师作业形式多样,柯连芬、江晓俏等老师作文批改认真,柯老师每篇作文都有“眉批”和“总评”
汤国英老师让学生用贴纸订正,值得借鉴
听课:加大对《听课记录本》的检查,大部分教师思考评价及建设性意见实事求是,有一定的见地
采用年级组循环传阅的方1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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式,开展“优秀备课本、优秀听课笔记”展示交流活动,全体教师阅后