教学工作参考总结-高中上学期教育教学工作参考总结高中上学期教育教学工作总结热爱教育事业，一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待本人的工作，以“学高为师，身正为范”标准我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工会小组长和第三党支部宣传委员，任教高一年级三个班的历史，工作中做到了脚踏实地、刻苦研究，兢兢业业。通过不断地学习提高本人的思想认识，提高本人的业务水平。一、加强师德涵养，将师德标准内化为坚决信念，树立良好形象我一直坚持参加政治学习，并努力在新的情势面前，积极探究工作新思路，转变思维方式，结合工作实际，与时俱进。尽力关爱每一个学生，用本人的真诚、仁慈感化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生学会做人，处理好人际关系，协助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生关怀集体，确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的根底上提高学生的学业成绩。二、生命不息，学习不止，通过不断地学习培训提升本身业务素养我深知，老师不仅仅要有一桶水，更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改新理念，认真阅读各类杂志，理解教育信息，做好读书笔记，倾听专家的讲座，认真领悟“课改”和《课标》的精神，反复“消化”。我热爱阅读，将读书与写作、教育教学研究变成了本人的生活常态。经常阅读相关网站，从同行的博客中学习经历，讨论缺乏，把先进的教育教学理念应用到详细的教学中去，积极探究先进的教学方式争取到达教学的最优化。参加骨干老师培训获得优秀成绩;参加教育技术全员培训，上传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中，我积极探究合适于学生的教学方式，针对班级学生的学情和本人的教学特点，追求课堂教学的高效化。担任历史教研组长，带着本组同仁认真研究业务，与同事和谐相处，营建了良好的团队合作精神，从而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的教科研活动，主动学习各种先进的科研成果，力求在老师专业化开展的道路上日渐成熟。三、热心教育科研，在研究和反思中不断地提高教育教学水平作为教研组长，我以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳，带动本组老师，以各种方式学习深化领会课改精神，带着他们在先进的教育理念指导下，借助于行动研究，对本人的教育实践进展反思，积极探究与处理教育实践中的咨询题，撰写反思随笔，促进本身的专业成长，构成了良好的学风、教风，我本人也在不断探究中开展提高。我不断坚持勤奋积累，笔耕不辍，在个人博客中发表了大量文章，论文《教育的无言之美》发表在《老师》杂志上;论文《利用网络对特别学生开展心理辅导的尝试》获得20XX年常德市教育技术论文评选壹等奖;接着坚持学校申报的省级课题《一般高中学生自主性学习兴趣培养对策研究》的研究，撰写了十余篇课题论文。2021年XX月组织了高一、高二年级纪念“一二·九”学生爱国运动的系列活动，包括演讲、图说历史PPT、手抄报等工程，学生在活动中获得了爱国主义的情感陶冶。本学期均为本组老师上示范课一次。20XX年下学期我校承办常德市高三历史复习研讨课，作为教研组长，我积极预备，我校XXX老师和XXX老师分别上了一堂较高标准的研讨课，XXX老师做了典型发言。20XX年XX月XX日，桃江一中历史教研组一行八人在教研组长XX的带着下来我校进展高效课堂的研讨学习，我校高三老师XX老师上了一堂高质量的复习研讨课。积极承办此类研讨活动极大地促进老师们研究业务，提升才能，以及参与新课改的热情。四、担任社团指导老师，积极开展社团活动，引导学生自我治理本学期我不再担任班主任，接受了社团的聘任担任指导老师，成为行走社团的指导老师后，我便特别热心肠和XX老师一起开展了一系列的活动，带着学生行走XX公园和太阳山等地，指导社团成员开展工作，提高学生的自我教育、自我治理、自我效劳、自我约束才能，将社团活动做成带动学生构成良好的德育认识的桥梁，培养具有自尊、自强、自信、自立精神，具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高素养的学生而努力，并留意及时进展活动总结，实现活动效果的最优化。撰有《风景，在路上;教育，亦在路上》等文章。五...
