双师型培训总结5篇“双师”教学模式培训总结这次参加广西师范学院组织的“双师型”培训，有这样一次高规格培训机会很高兴
在十八年的教育教学生涯中，我一直在苦苦追求专业教学的实践性
在专业教学之中我不断探索学习、不断进取，努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平，逐步努力使自己从一名单纯的教书匠向一名专家型教师转变
通过将近一个月的学习，可以说使我在思想上受到很大的震动，同时在教育观念也得到了很大程度的更新
一、领略职教专家、名师风采，增长见识
通过认真仔细观看各位专家、名师的讲座，我深深体会到他们对于教育的热情和信心
专家和名师们兢兢业业、严谨治学的敬业精神令人感佩，他们在教育领域深入浅出给予我们指点迷津，使我观看各位专家、名师讲座以后茅塞顿开
二、聆听精彩讲座全国非常有名的专家和名师们给我们学员上课，观看讲座视频
这些讲座，或深刻，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋润着我的心田
专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述
首先，使我们从思想上对当前国家教育发展的认识发生了很大的变化
通过分析教育发展的现状和逼迫性，及对教育发展前景的展望，让我们从思想上彻底得到解放，从根源认识到国家基础教育的明智之举
同时反思自己对教育认识的片面性
其次是我们从专家们的身上学到了做学问和做人的道理
为我们传授和课程设置，目的明确级结合自身的经验交流如何开展好一个专业，和做好一个专业
深入浅出受益匪浅
三、更新教学观念通过观看网络视频和讲座及现场观摩，使我耳目一新，深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展
要想跟上教育教学步伐，就要首先转变传统的教育观念，树立正确的师生观，增强热爱教育事业的信念
第1页共2页所以说我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观，构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系
在课堂教学中
