班级环境布置小结一学期眨眼间就过去了,这学期的工作也是在忙忙碌碌中有所收获,对于本班的环境布置也是一直在随着教学内容和季节的变化而变化着
本学期的班级环境以房子为主体,给幼儿以家的温馨感,总体分成以下几个部分
教室正后方的墙上布置成一个整体的以三角形为屋顶的房子,房子分成四个部分,分别布置四个主体,教室的前方墙上布置的是一个梯形屋顶的房子,在这个房子里也设置了一个主题
教室里的气象角布置在进门的正对面一个比较显眼的地方,气象角中的图案以降落伞为主,降落伞在天空中才能打开,让幼儿很容易可以将降落伞与天空、天气联系在一起,从而很好的记录当天的天气情况
在气象角的正下方是晨检栏,晨检栏的造型是一只张开翅膀的蝴蝶,翩翩欲飞,色彩鲜艳
晨检栏是挂在两个微笑着的太阳造型的挂钩上,让幼儿每天上学插晨检牌的时候,都能看到太阳的微笑,想到要保持清洁卫生和一整天的好心情教室进门左边是值日栏,值日栏分成两栏,上面一栏有三个小格,放置时间卡和幼儿的值日学生卡,下面一栏三朵花朵造型的挂钩上分别放置当天的时间,值日幼儿的学号卡,以及值日幼儿用自己的方式记录当天发生的小事的图画卡集在值日栏上方布置了一个网状的礼貌角,挂的是三句最常用的礼貌用语“请”、“谢谢”、和“对不去”,让幼儿从小就学会使用礼貌用语,养成礼貌用语的好习惯
进门的右边是以飞机造型为主的红花角
每一位幼儿的照片都贴在一家飞机上
红花角的“看谁飞得高”设置的目的是让幼儿通过比一比谁飞机上的小红花多,谁的飞机就飞得高这样一个方式提高幼儿的竞争能力,从而全面提高幼儿各方面的素质和能力
大班的小朋友对时钟的钟面有了一定的认识,教室的正前方黑板上布置了幼儿在园一日作息安排,用整点的时间和形象的图画相配合,让幼儿能理解和指导什么时间要做什么
这个学期六个主题布置如下:第一个主题是《特别的我》,这一主题创设以幼儿为线索的主题环境,布置《我从哪里来》专栏