老师，请别用语言伤害学生甘肃省张掖市甘州区金安苑学校孙明今天，我无意中用语言伤害了一个学生。真后悔！虽然我已经向她道歉，但我想她是不会原谅我的，还会永远的记恨我。早上，刚一进教室门，学习委员就向我汇报：“顾彩怡的语文作业又没有做完，而且月考试卷上家长也没有签字。”其他同学也七嘴八舌地附和着：“他的数学作业天天都做不完，英语听读一次都没做过……”我听后，顿时火冒三丈，厉声喝道：“不要上课了，到办公室去补。”第一节课是数学课，办公室里只有我和她俩个人，安静极了，我极力调整着愤怒地情绪叫她过来，问道：“作业为什么没完成？”“昨天我爸爸不在家。”她沉默了良久终于说了一句话。我接着问：“你妈妈呢？”“半年前去新疆了。”“干啥去了？”“不知道。”我忿忿地自言自语：“自己的孩子放在家里不管，跑到新疆干啥？跑了就算了？跑了就不管孩子了？跑了就一干二净了？”没想到她脸涨的通红，平时不敢大声说话的她，此刻向我大声地叫嚣：“你怎么这样说我妈妈，我妈妈不是那种人，你怎么说我都可以，请不要说我妈妈！”我惊呆了，无语，办公室死一般的安静。顾彩怡是上学期新转入我班的一位高个儿女生，长得眉清目秀，性格内向，平时也不多说话，只是做事磨蹭，作业经常做不完，于是老师们都不大喜欢她。通过几次谈话，我才渐渐地知道她是外地务工子女，爸爸是个装修工，每天早出晚归，没有时间规律，妈妈在家闲着，文化程度低，孩子的学习几乎照管不上。说实话，对她，自始至终我还是比较同情的，经常另起炉灶，给予关心和帮助。可是今天，我错了吗？我默默地思索着……前些天，我在一本书上看了这样一个故事。在森林里，一个农夫救了一只小熊，母熊对农夫感激不尽。有一天，农夫在森林里迷路了，借宿到母熊家，母熊很高兴，安排农夫住宿，为农夫准备了丰盛的晚餐。第二天一早，农夫对母熊说：“你招待得很好，但我不喜欢你身上的臭味。”母熊虽然心里不高兴，但嘴上却说：“作为补偿，你用身上的斧头砍一下我的头吧。”农夫照着做了。若干年后，农夫又遇见母熊，问它头上的伤愈合了没有，母熊说：“那个伤疼了一阵子，但伤口愈合之后我就忘了，可你说的那句话，我一辈子都忘不了。”其实，真正伤害人心的东西不是斧头，而是语言。下课铃响了，我向她道了歉，她接受了我的歉意，并检讨自己也有错，然后怏怏地回教室去了。我的心久久不能平静，说出去的话，泼出去的水，是收不回来的。也许，她一辈子不会忘记，曾经有个老师用语言伤害了她。
