2020年大班下学期工作总结春风中踏出坚实的脚步;夏日里洒下辛勤的汗珠;秋季里收获着丰硕的成果;冬雪上描绘美好的蓝图
就这么周而复始、忙忙碌碌的又到了该和孩子们说声再见的时候,回顾这学期的工作经历时,深深感到一份耕耘一份收获
一、教育教学方面1、严格的班级管理
本学期的大(1)班有42个孩子,在我、周老师、柯老师共同严格管理下,已经圆满的划上了一个句号
无论是安全、教育教学、行为习惯、大型活动都取得了一定的成绩,也得到了家长们的认可和赞扬
本学期的大班孩子还面临着一个“幼小衔接”的问题,我班老师根据这一特点,在课程上、大型活动方面都精心策划设计,为孩子们顺利进入小学打下坚实的基础
2、开展了丰富多彩的教育教学活动
本学期的活动真可谓丰富多彩,根据不同的活动内容,制定不同的活动目标、要求,组织好每次活动顺利、有序进行,以致圆满成功
如:三月份的春游活动;四月份的新生家长会;五月份的说课、观摩课、评课活动;六月份的六一汇演、园本课程展示汇报、毕业典礼等大型活动,都开展的有声有色
不光是为孩子们,也为我们老师提供了展示自己的平台,让家长们更加深入的了解我们幼儿园的工作,拉近了老师、幼儿、家长们之间的距离,使幼儿在体、智、德、美各个方面得到了全面发展
同时这些活动也得到了家长们的认可和赞扬
二、加强幼儿、家长、教师之间的沟通与交流孩子们的成长离不开幼儿园教师的教育指导,也离不开家长们的关心配合
我们随时听取家长的意见和要求,不断的改进工作,在实践中发现问题,及时纠正,争取家长的理解支持和帮助
三、工作中存在的不足之处1、养成教育有待加强
本学期对孩子的养成教育抓的不是很到位
如:饭前便后要洗手,并不是每个孩子每次都做到了
人常说习惯决定性格、性格决定命运
可见习惯的养成会影响孩子的一生
知识可以慢慢的积累,而行为习惯的养成或是改掉一个不好的习惯却并非易事
所以今后在习惯养成方面还得