数控加工技能训练报告班级:机电08-1班学号:08024040140姓名:张占新指导老师:蔡业彬、赵轲数控技能训练任务书一、训练目的1、掌握数控车床、铣床的基本操作;2、掌握典型零件的数控车削加工工艺和铣削加工工艺;3、掌握各种加工编程指令,提高综合运用能力;二、训练仪器与设备:1、数控车床、数控铣床2、刀具:(见说明)3、加工材料:尼龙棒、石蜡
三、训练内容及要求:1、工艺分析(1)技术要求:(附件一)数控车床编程与加工选两个图形(每组两个);数控铣床选一个图形(每组一个)
(2)加工工艺的确定:包括装夹定位的确定,加工起点、换刀点及工艺路线的确定,加工刀具的确定,切削用量等
填写加工工艺卡(见附件二)2、程序的编制(1)可采用手工编程和自动编程(2)根据零件图,编写两套工艺,分析其优劣后,择优来编写程序;3、输入零件加工程序4、进行程序校验及加工轨迹仿真,修改程序5、到对刀位,自动加工出成品四、训练报告:1、零件加工设备的概述(设备名称、型号、加工能力等)2、零件加工工艺的制定3、零件加工过程概述(刀具运行轨迹、加工程序及过程概述等)4、总结数控车床和数控铣床加工零件的全过程数控技能训练实验之一一、训练目的1、掌握数控车床、铣床的基本操作;2、掌握典型零件的数控车削加工工艺和铣削加工工艺;3、掌握各种加工编程指令,提高综合运用能力;二、实验仪器与设备:1、数控车床:GSK--980T2、刀具:外圆车刀、切槽刀、螺纹车刀
3、加工材料:尼龙棒
GSK980T车床数控系统简介:GSK980T车床数控系统(CNC),于1998年退出的普及型数控系统
作为经济型数控系统的升级换代产品,GSK980T具有以下技术特点:采用高级处理器(CPU)和可编程门列(PLD)进行硬件插补,实现高速μm级控制;采用四层线路板,集成度高,整机工艺结构合理,可靠性高;液晶(LCD)中文显示、界面友