第1页共42页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共42页4-6年级上册地方课程I(安全教育)教案四(3)班五(3)班第2页共42页第1页共42页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共42页六(2)班阿孜古丽第3页共42页第2页共42页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共42页2017-2018学年上学期4-6年级地方课程1(安全教育)教学计划一、教学目标1
让每位学生拥有健康身心,情绪愉快,知道快乐益于身心健康
充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课,加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育
增强自我保护意识,形成尊重生命、爱惜健康的态度,进而尊重关怀他人的生命与健康,为学生的终身幸福和终身发展奠定基础
培养学生从小养成简朴的生活习惯,不奢华、不浪费,以简单为快乐
二、学情分析学生能够掌握一些安全知识,本册教材贴近学生的生活,从选编课文到设计联系,从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识,让人感到耳目一新
全册共有课分十七篇,该教材符合新的教学理念,能让孩子们在快乐中学习,在快乐中健康成长
三、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规,进一步培养学生的爱心,引导学生感受大自然的美丽,喜欢在大自然中活动
难点是让每一位学生都健康快乐地成长,并有爱心,第4页共42页第3页共42页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共42页能互相帮助,不论是在学习,还是在生活中都是快乐的小天使
四、教学措施1
培养学生自觉参与课间活动,保持充沛的精力,上好每节课
利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成
教学时运用多种教学手段,如挂图、模型、表演等激发学生兴趣,巩固教学效果,促进能力的培养
联系学生实际,对学生进行心里健康