《宪法是国家的根本大法》教案一、教学重点和难点重点:理解宪法在国家生活中的地位(根本大法)二、学生分析环境保护法,未成年人保护法,义务教育法、、、、、、等与学生联系密切的法律法规学生有所了解,但是宪法与学生的实际生活距离比较远
我主要是借助现代教学手段,通过创设情景,设计问题,让学生进行讨论,在整个教学过程中,力争通过情境和问题引发学生思考
三、教学设计教学目标:知道宪法的作用;宪法的法律地位
认识宪法的作用和地位树立宪法是国家的根本大法的意识,自觉维护宪法的权威
教学重点:宪法规定国家生活中的根本问题教学难点:宪法与其他法律的关系,宪法与我们生活的关系教学过程:导入新课:1、为什么法制宣传日的主题都与宪法有关
为什么把每年的12月4日作为我国的法制宣传日
(因为宪法在国家生活中的地位重要,是最重要的法律
12月4日是现行宪法的实施日)2、宪法是国家的根本大法问题:依法治国的核心是什么
(答:依法治国的核心是依宪治国
)3、宪法的内容宪法规定国家生活中的根本问题,如国家性质、根本制度、根本任务等
还规定了我国人民代表大会制度、国家的基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机关的组织与职权、国家标志等国家生活中的根本问题
4、宪法的构成由序言和总纲、公民的基本权利和义务、国家机构、国旗国歌国徽首都四章构成
5、树立宪法意识活动:小齐为什么能够依法维护自己的权利
它是怎样依法维护自己的权利的
(答:因为公民的姓名权、受教育权受法律保护
她是通过上诉的方法维护自己的权利
)从小齐的例子我们应该:我们要认真学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,在日常生活中养成遵守宪法的习惯,肃立宪法意识,自觉维护宪法的尊严
6、宪法具有最高的法律地位活动:这幅图说明了什么
(答:此图形象地表明了宪法在我国法律体系中至高无上的地位,宪法具有最高的法律效力
)7、宪法在国家法律体系中地位因为宪法规定的内