第二单元多彩音乐剧雪绒花第二单元多彩的音乐剧雪绒花简介《雪绒花》是音乐剧《音乐之声》里一首脍炙人口的歌曲，作曲家理查德.罗杰斯和剧作家奥斯卡.哈莫斯坦于1959年合作完成。演出后深受观众欢迎。1965年改编成同名电影，同年，该影片获奥斯卡金像奖。《音乐之声》中的插曲《哆来咪》、《孤独的牧羊人》、《雪绒花》十分著名。故事发生在70多年前的奥地利萨尔斯堡。有一位叫玛丽亚的年轻修女，她活泼善良，会弹吉它，喜欢唱歌。有一天，玛丽亚来到一位海军上校家当家庭教师。在上校工作期间，她教上校家七个没有妈妈的孩子学会了许多歌曲，通过歌曲，她还和孩子们结成了好朋友。当上校回家时，玛丽亚和孩子们用甜美的歌声迎接他。上校很感动，他也边弹吉它边演唱了一首歌。那就是雪绒花。不久，德国纳粹分子占领了萨尔斯堡。上校为了不背叛祖国，决定举家逃亡。在音乐节上，他们全家再次唱起了《雪绒花》，当这首象征着祖国幸福、生活安宁的歌曲回荡在剧场时，听众非常激动。他们怀着对祖国必胜的信心，一起高唱起来，歌声使敌人胆战心惊…….雪绒花的特点：它叫火绒草，是一种原产于欧洲的高山植物。它的叶面覆盖有白色的绒毛，开花时候，小花的四周也环绕着白色的苞片，远远看去，就像一层薄薄的雪覆盖着它，所以当地的人们叫它薄雪花、雪绒花，（它是勇敢和坚强的象征）如今雪绒花已经成为奥地利的国花。认真聆听，感受歌曲的速度、节拍、歌曲情绪。认真聆听，感受歌曲的速度、节拍、歌曲情绪。中速3拍子深情地赞美地强弱弱用“lu”小声跟唱观看思考：影片中的上校是带着怎样的情绪来演唱歌曲《雪绒花》的？《雪绒花》在影片中的两次演唱欢迎少校回来的聚会时敌人占领后的音乐节上质疑再探：1、欣赏电影两次出现《雪绒花》的片段，思考地点、对象、心情有何不同？第一次唱第二次唱地点：家里剧院对象：纯洁的孩子凶恶的敌人心情：激动、开心沉重、愤怒2、音乐在电影艺术中有何作用？突出主题，抒发影片中人物的感情，塑造人物内心的变化。小结：我们今天学习了多彩的音乐剧《音乐之声》插曲《雪绒花》，这首歌曲以优美抒情的旋律，甜美和谐的歌声，诗一般的语言表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往，抒发了对祖国的热爱之情。以及了解到电影音乐的特点和作用。请同学下课后去搜集了解更有有关《音乐之声》的作品。
