花沟镇2008年“一村一名大学生”工作总结一年来，花沟镇“一村一名大学生”的管理工作在县委组织部的正确领导下，通过科学、规范、严格的管理，充分调动了全体大学生村干部扎根农村、干事创业、服务“三农”、锻炼提高的自觉性、主动性和积极性，最大限度地发挥大学生村干部的潜能，他们也在基层的锻炼中不断成长进步。现将一年来大学生村官管理工作情况简要汇报如下：一、领导重视管理规范镇党委高度重视“一村一名大学生”的管理服务工作。首先成立“一村一名大学生”管理办公室，由党委副书记负责分管，组织委员具体负责大学生的日常管理服务及协调工作。同时要求大学生必须派到村里面，与村组干部一同管理，一同考核，一同奖惩，严格禁止机关委办以大学生村官“借调”或“帮助工作”等任何名义留任机关工作，并选派了专人督查大学生村官到岗工作情况，及时了解、指导他们的工作，积极主动地为他们营造良好1的工作、学习、生活环境，使他们尽快进入“角色”。一是营造了良好的社会环境。对下村任职大学生每月进行专题培训，邀请领导同志，为大学生介绍全镇的经济社会发展情况、奋斗目标和战略举措及村党组织、村委会工作基本程序、方法以及村干部行为规范和勤政廉政教育等知识。二是营造了良好的生活环境。将他们安排在管区午休在管区用餐，并为他们购置了生活用品。三是营造了良好的工作环境。开展“传帮带”，指派一名政治素质高、工作经验丰富的同志与一名下村大学生结成帮扶对子，主要是各村党支部书记为大学生村官的直接指导人，并与各大学生村官签订了责任书。四是营造了良好的管理服务环境。镇党委经常到大学生任职所在村进行调度检查，采取走访、座谈等交流等形式，了解大学生的工作、学习、生活情况，并设置了1名联络员，同大学生村官保持联系，定期掌握其思想和工作情况，发现问题及时帮助解决。二、培训得力成效显著镇党委针对大学生村官实际工作经验缺乏和农村工作思想情绪低落的问题，开展了“两个转变”的专题培训。一是从“同学”到“同志”的转变。帮助辖区所有大2学生村官树立团结意识、合作意识。教导他们担任所在村的村委副书记一职的重要性，务必做到“三勤、三到”，即眼勤，事情要看到；嘴勤，事情要问到；手勤，事情要干到，切实得到村委班子以及群众对自己工作的理解、支持，使自己的创新点子有施展的平台，有发展的根基。二是从‘城区’到‘农村’的转变。农村的各项娱乐措施以及各项基础设施远不及城区便利齐全。为此，镇党委派出专人开导他们只有面对现实，适应环境，转变自己以往生活方式，要以充实的生活内容来弥补这项落差。农村条件虽然相对艰苦，但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件，不仅是对自己素质和能力的一种磨练，更是人生难得的一笔财富。通过深入细致的思想教育，所有大学生村官的观念得以转变，思想得以解放，并在他们辛勤地工作下，使十陵各项工作取得了可喜的成绩。三是扩宽载体，增强大学生工作能力和水平。大学生志愿者刚走出校园，都希望在农村施展才华，挥发专长，但普遍缺乏工作经历，对农村的情况没有深入的了解和认识，难免眼高手低，开展工作缺乏针对性和实效性。为了提高大学生志愿者的整体素质，提升大学生服3务基层，服务农村的本领，帮助他们尽快在基层成长，结合我镇实际情况，制定了“一村一名大学生”管理办法。制定了大学生培训方案，大学生到村任职前，对他们进行了为期一周的以农村政策为重点的国家大政方针、职业道德、镇情、基层工作方法和流程的培训。同时，一季度开展一次由党政领导和大学生志愿者参加的座谈会，掌握大学生的心理动态，增进领导与大学生志愿者之间的距离，帮助大学生树立正确的观念，能够从小事做起，帮助分析工作中遇到的难题，传授好的工作方法。建立每周五上午的“一村一名大学生”例会。充分利用全体会议这个载体，实时宣传、贯彻、学习党的各项方针政策，国家的法律、法规，市、县“一村一名大学生”管理文件及有关指示精神；通过定时组织的阶段性工作述职报告，促进互相学习交流，实现经验共享、相互砥砺。继续坚持组织“一村一名大学生”按时参加镇机关每周一下...
