高一数学教学计划范文汇总三篇高一数学教学计划范文汇总三篇光阴的迅速,一眨眼就过去了,老师们的教学工作又将有新的目标,请一起努力,写一份教学计划吧
想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,以下是我精心整理的高一数学教学计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家
高一数学教学计划篇1一、所教班级学生现状分析:高一(3)全班共52人,男生28人,女生24人
高一(4)全班53人,男生27人,女生26人
从两个班级总体上看,重文轻理的同学比较多,数学基础普遍不好,这主要体现在他们的学习方法,学习习惯不是很合理
女同学学的都比较死,做过的题目没什么大的问题,但数学题目的变化是最灵活的,这时候女同学就会体现出灵活应变的能力不强
这样的话,数学题目是做不完的,若是纯粹是为了做题目而做题目的话,即使是做的量再大,也不会有质的飞跃
关键在于通过解题,把同一类型的题目归归类,总结出解这类题型的一般常规方法或一般路径,也就是说在自己脑海里形成一套通识、通则、通法来
相对于女同学,男同学存在的问题较大,这主要还是在上课的纪律上面,行为习惯养不好,学习成绩怎么能提高上去呢
这里所说的行为习惯是指:上课注意力不集中,不专心听讲,做其他与上课无关的事;上课部分同学时常趴在桌子上睡觉,并且屡教不第1页共14页改;上课讲废话等等
这些都是学生自身的态度问题,特别像骆启聪,陈铭生,洪润,上课不听,作业不交是经常发生的事
他们并不是脑子笨,不聪明,没这个能力学好,而确实是学习态度不端正,已经有一点老油条的感觉了
我对这些人用的方法除了人盯人外,没有更好的办法了
二、本学期力争达到的目标1、知识和技能(1)在学生于九年制义务教育阶段已经学过的平面图形有关性质的基础上,比较系统地研究空间的直线和平面的基本性质
(2)在具有一定的空间想象能力的基础上让学生进一步掌握几种常见的多面体:棱拄、棱锥、棱台的定义、有关性质、直