大二班2012年上半年班务总结经过了一年的教育教学,我们班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学
望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了一种自豪感,近一年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平
一、班级情况分析:28名,男生13人,女生15人
大部分孩子年龄在5岁半左右,在学习上本班幼儿都还比较认真,特别是早期阅读、数学、美术,拼音,汉字,书写,这些方面进步都比较大
经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高
二、教学工作本学期加强了幼儿阅读、写字,讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作,在学期初我们就为幼儿准备了:田字格本、数学练习本、拼音本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动
开展了“讲故事”评比活动,通过活动,幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情,讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做算术题的兴趣也更浓了
为了做好幼小衔接工作,我们对孩子进行独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力,在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯;在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守行为规则,课堂规则
这些训练都收到了很好的效果
三、保育工作在秋季三月份也是一个流行感冒和传染病较多的一个月,我们坚持每天消毒以及室内通风
每天保持地面清洁干净以及教室的整齐每天坚持做好晨检工作
做好预防接种和体检等工作增强了幼儿体质促进了幼儿身体健康成长
如:1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展
2、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快
注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒
3、勤为幼儿剪指甲,