宝玉挨打第三十三回手足耽耽小动唇舌，不肖种种大承笞挞曹雪芹曹雪芹高高鶚鶚《红楼梦》原名《石头记》，是我国古代小说中最杰出的现实主义作品。以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。一般认为前八十回为曹雪芹所著，后四十回为清代高鹗所著。红楼之谜：曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹。祖父曹寅，伯父曹颙，父亲曹頫三代世袭江宁织造的官职。曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早年过着豪华的公子生活，晚年却穷愁潦倒，卖画度日，生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，促使曹雪芹深刻地思考自己的经历，对社会上种种黑暗产生了不满，这就为创作《红楼梦》打下良好的基础。解题•本文节选自《红楼梦》120回本中第33回，即“手足耽耽小动唇舌，不肖种种大承笞挞”。“宝玉挨打”是小说上半部的一大高潮，写出了宝玉和整个封建势力的矛盾日益尖锐化，随着文中导火索的铺设引发了这一场不可避免的冲突。本文背景简介28回：宝玉与琪官蒋玉菡在酒席上一见如故并互赠了汗巾，而且两人过从甚密。30回：宝玉与金钏儿调笑被王夫人发觉，王夫人大怒，不顾金钏儿哭求立刻把她撵了出去，金钏儿含羞忍辱投井自尽。贾府人物关系一览表贾演－贾代化贾敷贾敬贾珍－贾蓉贾惜春（秦可卿）宁国公荣国公（贾母）贾赦（邢夫人）贾政（王夫人）贾敏（林如海）贾源－贾代善贾琏（王熙凤）－巧姐贾迎春贾赦（邢夫人）贾珠（李纨）－贾兰贾元春贾宝玉贾探春贾政（王夫人）林黛玉贾敏（林如海）贾府人物关系一览表宁国公贾演－贾代化贾敷贾敬贾珍－贾蓉贾惜春（秦可卿）荣国公贾源－贾代善（贾母）贾赦（邢夫人）贾琏（王熙凤）－巧姐贾迎春贾政（王夫人）贾珠（李纨）－贾兰贾元春贾宝玉贾探春贾敏（林如海）林黛玉本文主要人物——挨打原因（详）——宝玉挨打（略）——打后探视（详）文章结构问题思考•问题一：•引发宝玉挨打的事件是什么？（直接原因）明确：①宝玉因悲金钏之死，陪客葳葳蕤蕤；②忠顺府告宝玉引逗琪官之状；③贾环诬告宝玉强奸金钏未遂。矛盾：这个事件表面上是写父亲教训儿子这样一件普通小事，实际上体现了父子俩尖锐的思想冲突。贾政几乎要把儿子打死，反映出正统思想对叛逆意识的极端仇恨。矛盾：宝玉挨打，集中反映了各种矛盾冲突。除贾政与宝玉的父子矛盾外，还有贾环所代表的嫡庶之争。宝玉挨打的根本原因是什么？根本原因是贾宝玉不愿走仕途经济之道，这与贾政望子成龙、重整家业的期望背道而驰。可以说，宝玉挨打是以贾政为代表的封建卫道者和以宝玉为代表的封建叛逆者之间的矛盾激化的表现。朗读第7－9自然段，体会贾政、王夫人、贾母在对待宝玉教育态度上有何相同与不同之处，并感知人物性格。•贾政——“明日酿到他轼君杀父，你们才不劝不成。”“为儿的教训儿子，也为的是光宗耀祖。”•王夫人------“宝玉虽然该打,老爷也要自重……打死宝玉事小。”“老爷虽然应当管教儿子。”•贾母-------“我说一句话,你就禁不起,你那样下死手的板子,难道宝玉就禁得起了?”相同：由于三人皆属贵族社会的上层人物，他们都严格遵从封建的礼制，同时用这种“传统”观念行之于人，因而教育目标是一致的，都希望宝玉能成为家族合格的继承人。不同：三人的教育方法不同，但结果均以失败而告终，究其原因，是他们离宝玉的内心生活太远了。总之，贾政爱得无情，王夫人爱得无理，贾母爱得发昏。•贾政与王夫人相比：•相同：认为宝玉该打，应当管教，但教育方法不当。•不同：贾政欲望之爱大于情感之爱，所以在行为上失之以严，除了讲大道理，便是骂甚或打，结果儿子叛逆。王夫人一方面依从宝玉以巩固自己的地位，一方面因痛失一子，对宝玉过分溺爱。宽大于严，其结果，对儿子的管教苍白无力。王夫人与贾母相比：•相同：溺爱，在行为上失之以宽。•不同：王夫人(同上)。贾母一味地纵容溺爱，成为宝玉最强硬的保护伞，以“孝道”的武器让贾政认罪，也使宝玉在叛逆的路上走得更远。贾宝玉：•鄙弃封建礼教，虽遭毒打而仍不思悔改的封建家庭的叛逆者。宝玉挨打之后，非但没有悔改之意，...
