XX小学创先争优述职报告xx小学创先争优述职报告二0一一年一六月日xx小学学校创先争优述职报告根据市、镇教育党委的工作要求，我校认真组织并学习创先争优的时代性、必要性，明确创先争优是共产党员保持先进性的必备品质，是干事、创业、全面建设和谐校园、办人民满意教育应有的作风和勇气。在结合学校实际开展创先争优活动，根据学校工作作如下述职报告。一年来，在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，我校全面贯彻落实党的“十七大”精神，努力践行“三个代表”重要思想，以抓好师资队伍建设，校园基础设施和校园文化建设为突破，加强科学管理，更新教育观念，转变教育思想，大力推进素质教育。举科研兴校之旗，树开拓求实之风，走改革创新之路，取得了丰硕的成果：上学年，在全校师生的共同努力下，教学成绩总评进入了全乡前列。本学期，我们积极参加各种比赛、竞赛，获得了多种荣誉，开学以来，校长xxx同志，aa、aaa老师被评为息陬镇优秀教师，a、b老师被评为息陬镇教学先进个人，c老师被评为息陬镇优秀班主任，c老师被评为息陬镇优质课执教者，在参加镇幼儿教师基本功比赛中v、v、v比赛一等奖、a获比赛二等奖，在参息陬镇中小学“五人制”足球比赛中xxx老师被评为镇优秀教练，薛文宇同学荣获“十佳球星”称号。学校的各项工作也得到了领导的肯定、家长的信任和社会的好评，社会声誉也在不断提高，现将学校的的各项工作汇报如下：一、加强学校管理，规范办学行为，充分调动教师工作积极性1、办学方向学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实《中国教育与改革发展纲要》、《中华人民共和国教师法》《XX省素质教育管理规定》等有关教育法律、法规，制定了学第1页共10页校发展近期目标：为早日实现“创建现代化、品牌化农村小学”的目标而开拓前进。制定了《息陬乡东陬小学三年发展规划》，并分步实施。严格按照教育局教研室下发的课程设置排课，上课，开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。全面贯彻教育方针，坚持“五育”并举，面向全体学生，积极推进素质教育，确保了适龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率100%。2、加强和改进领导班子的自身建设一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。本学期，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制，使每个领导班长成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。制度面前，人人平等，班子成员决不搞特殊化，凡事都要走在教师前面。各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教师要创造性地完成工作。这样充分调动了各成员的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。3、教师管理教师的工作是体现良心的工作，教师的良心体现了一份对孩子的责任心，同时，教师的工作总是体现了一种“合作”的精神。我们把营造弘扬正气、立德育人、务实求真、好学上进、团结协作的团队精神做为办好学校的前提，良好的人1际氛围，使学校的管理很有人情味，因而领导和教师关系融洽，工作布置从不相互推诿，遇到难题总是群策群力。4、教师素质提高本学期，学校认真制订了教师政治业务学习计划，根据学校特点，认真制订了教师培训计划，鼓励教师参加继续教育和各种形式的业务进修，期末进行考核。一支师德高尚、教风优良、基本功较扎实的师资队伍逐步形成。老教师率先垂范，青年教师互学互帮，你追我赶，学校一派正气。5、大力开展教师读书活动，提高自身文化素养第2页共10页教师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教育名著、原著，通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。（１）要求教师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟...
