1库尔勒市第四中学八下历史导学案编写人：邹姊利程海波班级：姓名：组号：第13课海峡两岸的交往【课程标准】了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的状况。【学习目标】1、简述党和政府在不同时期的对台政策，了解“汪辜会谈”、“九二共识”的内容。2、理解“一国两制”的含义、原因、重大意义。3、运用史实说明台湾自古就是中国的领土，对祖国统一充满信心，增强维护祖国统一的使命感。【重点难点】重点：党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。难点：一国两制【自主学习】阅读65到67页的内容，完成下列问题并按1、2…标注在书上一、推进祖国统一大业（一）阅读第一自然段，以时间为顺序学习总结党在推进祖国统一大业的道路中做出过那些决策。1、新中国成立后，党和政府明确提出。2、20世纪50年代中期,又确立了争取用的方式解放台湾的思想。3、改革开放以后，党和政府又确立了的大政方针。4、不久,在邓小平提出“”的科学构想的基础上，形成了“”的对台基本方针。（二）党和政府对台基本方针形成后在1987年后推进祖国大业的过程中取得显著成就是什么？带着问题阅读第二段内容。1987年，台湾当局被迫调整了“”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，海峡两岸同胞近年的隔绝状态被打破。两岸关系发生了历史性的变化。（三）随着海峡两岸的交流日益密切，还有那些重要的民间活动。阅读第三段课文内容，找出答案：1、年台湾成立了会，年祖国大陆成立了会。两岸授权这两个民间团体开始进行经济性、事务性商谈和政治对话.2、1992年，两会就“”达成共识。3、汪辜会谈：年，海协会会长和海基会董事长在新加坡举行会谈，将“”写入协议，并就开展两岸经济、科技、文化交流达成共识。海峡两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。（四）江泽民的八项主张有哪些？（阅读第四段课文，默读书中的其中六项主张。并在书本上标注以下内容）这八项主张是新时期推进的指导思想。要记住第一项“坚持原则是实现和平统一的基础和前提”。【合作探究】材料：实现祖国完全统一，是中华民族的根本利益所在，也是全体中华儿女的共同愿望和神圣职责。两岸中国人完全可以在一个中国原则的基础上，通过谈判解决两岸的政治分歧，推动两岸关系和平发展，促进祖国和平统一。2库尔勒市第四中学八下历史导学案编写人：邹姊利程海波1、台湾问题在历史上是怎样造成的？为了完成祖国统一大业，毛泽东、邓小平、江泽民等党和国家领导人分别提出了怎样的主张？党和政府解决台湾问题的基本方针是什么？实施这一方针的前提是什么？2、材料：近年来，“台独”分裂势力的活动不断加剧，给台海地区的和平稳定造成了严重影响，给两岸关系发展和国家统一造成了严重危害，也造成了岛内的思想混乱和政治动荡。实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿。我们成功解决了香港问题和澳门问题，正在为早日解决台湾问题、完成祖国统一大业而继续奋斗。你认为当前实现两岸“和平统一”的最大障碍是什么？举例说明。【巩固练习】1、海峡两岸关系迈出历史性的重要一步是（）。A.海峡交流基金会成立B.海峡两岸关系协会成立C.汪辜会谈D.邓小平提出“和平统一，一国两制”方针2、1992年，海峡交流基金会和海峡两岸关系协会达成的最重要的“共识”是（）A．海峡两岸均坚持一个中国的原则B．加强两岸的经济交流，互补互利C．海峡两岸和平谈判可以分步进行D．不以政治分歧去干扰两岸经济合作3、邓小平在1984年指出“统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是一个统一的中国。”这种观点表明：（）A、“一国两制”只适用于台湾B、反对美国插手中国内政C、解决台湾问题的前提是一个中国D、统一是历史发展的必然趋势4、海峡两岸近三十八年的隔绝状态被打破始于（）A1949年B1956年C1976年D1987年5、台湾著名作家余光中先生在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”目前指导我国解决这一“乡愁”的基本方针是（）A．战争解决B．“和平统一，一国两制”C．民族区域自治D．“三不政策”【课堂小结】
