改善环境建议书改善环境建议书在学习、工作生活中，我们需要用到建议书的情形越来越多，当建议书是面对群体时，可以宣传、鼓动对方去开展某项工作或进行某种活动，具有一定的号召性。怎么写建议书才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的改善环境建议书，希望对大家有所帮助。改善环境建议书1同学们、朋友们：随着人类所需要的工业发展，我们的地球逐渐被人类破坏，和我们6年级学过的《大瀑布的葬礼》这篇课文所说的一样：人们在瀑上建起了水电站，拦住了大量河水，并且周围工厂用水毫无节制，还把沿河两岸的森林滥砍滥伐，使瀑布大量水土流失，即将干涸了。这就是一个例子。在我们身边，也的很多这样的例子。例如，有一些人用完水后没有把水龙头关上，或是没有关紧，把水给浪费了。还有同学吃过的零食或卫生纸等等随便乱扔在地上，或者放在抽屉里由此我提出以下几条建议：1、不乱扔垃圾。当我们用一些东西后，要把那些没用的东西装进垃圾袋(桶)，或者在桌子的某一个地方挂上一个袋子，垃圾可装在里面。要分清可回收垃圾和不可回收垃圾。2、我们不能破坏花草树木，“保护花草树木，人人都有责任”。第1页共20页3、不要过渡地使用化学品，否则会污染环境，影响人类的身心健康，尤其是孩子。4、我们在生活中要尽量少用一次性物品，多多使用可永久性物品。少用一次性电池、饭盒、筷子等，多用永久性的碗、筷子或保护环境的环保袋等。5、我们要节约用水，我们中国也是一个水资源缺乏的国家，“不要让水龙头孤独地流泪”。6、平时多点参与植树活动，特别是在大马路旁，要多种点树。7、爱护花草，平时不睬草地，不乱摘花。8、平时自觉把垃圾人进垃圾桶，还要把垃圾分好类。9、平时要有收集废旧电池的习惯，等到收集到一堆时，再将它们放入回收站。10、大家不能乱人垃圾，更不能仍进河里。11、不要在墙壁制作“城市牛皮癣”。12、尽量不要使用一次性用品。保护环境，人人有责。让我们共同努力，去营造一个更干净，舒适，美丽的城市。使我们的母亲变得更加可爱。老师、同学们，让我们从身边的小事做起，一起精心地保护地球保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!建议人：改善环境建议书2第2页共20页从前有一片美丽的大森林，那里的树木郁郁葱葱，河水清澈见底天空湛蓝深远，空气清新甜润，那里生活着许许多多快乐的小动物。不知从什么时候起，树木越来越少，出现了裸露的土地，河水越来越浑浊，湖面上出现了许多垃圾，天空也没有从前那么蓝了。原来人们没有节制的砍树，把树木做成了各式各样的家具，人们把包装袋矿泉水瓶等垃圾随手扔进河里，动物们的生活也不如从前那般幸福。动物们非常无奈，但也没有办法。一天，有一个小女孩到这里游玩，看到裸露的土地和湖面上的垃圾，就召集小伙伴们一起买树苗植树，小伙伴们一致赞同，第二天一早，小女孩拿着自己做的牌子，把插到河边的土地上，上面写着保护环境人人有责，就拿起铲子和小伙伴们一起植树。森林里裸露的土地渐渐地变小了，河里的垃圾也被捞了上来。从此，河边立着写着保护环境人人有责的牌子，动物们也快乐的生活着。建议人20xx年xx月xx日改善环境建议书3尊敬的校领导：你们好！我是六（5）班的一名学生，我每天都在校园里生活、学习，校园就像我的家，我爱我的校园。第3页共20页每天，我一走进校门，首先映入眼帘的就是那一片片绿油油的草坪、一棵棵高大挺拔的树木、一只只歌唱的小鸟、还有那高高矗立的教学大楼，组合成了一个美丽的大花园。虽然我们的校园是如此美丽可爱，但一些同学却不懂得珍惜，破坏环境的事时有发生。本学期，我们班负责打扫学校的花坛。有一次，我像往常一样打扫清洁区，那时正是桂花开放的季节，风中含着桂花的清香，飘荡在校园的每一个角落。可班上有一个同学不但不保护它，还无情地用脚踢树干，桂花纷纷从树上飘洒下来。一些桂花洒落在他头上，他一抖桂花又飞落到地上，我急忙去制止他，并把地上的桂花扫进草丛中，让它们变成肥料去滋养桂花树，可他不但不听，反而带动了其他人一起踢，直到把所有的桂花都要摇落为止，我只好无奈的摇摇头，心里暗暗叹息。这时，一群低年级的小学生飞奔而来...
