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幼儿园教师培训总结参考范文培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为
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幼儿园教师培训总结范文一我园园本培训工作在上级有关部门的关心支持和在园长的精心指导下,继续以“促进教师专业发展、提高课堂教学质量”为工作重心,扎实基础、追求优质,在实践中努力提高保教质量,促进幼儿发展
一年来在全体教师的共同努力下被评为市校本教研示范校、市语言文字示范校、县校本培训先进单位、县教育系统新闻信息先进单位
现将一年以来的工作总结如下:一、加强师资队伍培训,提高教师专业水平
加强师德培训,树立良好形象
为进一步深化师德师风教育,规范教师的从教行为,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的高素质的幼儿教师队伍,我园开展了一系列关于师德方面的园本培训活动,如:开展师德师风调查问卷活动;“5
10思廉日”徐秋玲园长亲自做专题讲座《廉洁从教为人师桃李不言自成蹊》,要求每位教师加强学习,牢固树立正确的荣辱观;保持廉洁自律,遵守高尚情操;抵制不良风气,保持教育公正;谢亚琼老师的《播种快乐,收获幸福》;黄跃群老师的《幼儿园教师的专业标准》;在暑期的师德培训:我们又学习了《幼儿园一日活动保教常规行为细则》、《中小学教师职业道德规范》和“全国教书育人楷模”、“最美女教师”张丽莉等事迹,聆听了深圳教育专家孙剑的讲座“天下良师的责任”之《学校团队文化建设》,通过系列活动,增强了教师热爱幼教事业的责任心和使命感,对师德的涵义也有了更深刻的理解,使大家真正认识到自己所从事的幼教事业的光荣感及重要性
营造学习氛围,加强教学研讨,充分发挥教师的主观能动性