第10课光敏传感器教学内容：西安交通大学出版社信息技术六年级（下）第10课光敏传感器
教学目标：1、学生认识光敏传感器的功能
2、提高学生的动手操作能力
教学重点：认识光敏传感器
利用光敏传感器制作小路灯
教学难点：怎样制作小路灯
教学准备：学生机器人光敏传感器
教学方法：讲解法演示法观察法练习法教学课时：1课时教学过程：一、导入教师：你肯定熟悉路灯吧，可你知道它为什么会天黑自动打开，天亮又自动关闭吗
下面我就告诉你
二、新授（一）能看到光的“眼睛”------光敏传感器教师：这节课我们又要学另一种新的“眼睛”，它专门用来寻找光源
学生：怎么有这么多种眼睛呀
它们有什么不同呢
教师介绍：1、光敏传感器的“模样”：看书39页
书上就是学生机器人上的红外传感器，你发现它的“模样”与红外传感器有什么区别吗
一定要看清楚
千万不要把这两种“眼睛”搞混噢
２、光敏传感器的功能光敏传感器的功能就是寻找光源，当外界环境光的强弱发生变化的时候，光敏传感器就会立刻感觉到，然后把这种变化告诉控制中心
现在你明白路灯为什么会这样尽职尽责了吗
没错，就是因为它有一双可以感受光线变化的眼睛—光敏传感器，有了它，就再不用麻烦路灯管理员每天开关路灯
想一想：我们可以用光敏传感器做什么事情
日常生活中有什么东西用到了光敏传感器
学生讨论回答：（二）自制小路灯教师：下面我们就自己动手做一个小路灯吧
还记得声控灯吗
它听到声音就会自动亮起
现在我们将要做的小路灯和声控灯不同，它只有在天黑的时候才会亮，在天亮的时候会自动熄灭
教师指导学生：1、拿出准备的材料2、组装小路灯（1）将电池盒与主控板连接起来
（2）将发光管与主控板连接起来
（3）将光敏传感器与主控板连接起来
（4）用胶带将各个部分固定，这样我们的小路灯就做好了
（5）编写程序并将程序下载到主控板上
现在小路灯已经诞生了，让我们来试一试“小路灯”是否也
