汉字构字法新说及快速趣味识字探讨研究新疆霍城县62团中学谭克茂电话:15022885399摘要:汉语构字法新说,是指在形声字的范围内,由字根加上字缀衍生出的一批有规律的汉字的构字方法。有两条重大规律:一是不同字根加上同一字缀就会衍生出一批有规律的新字;二是同一字根,加上不同的字缀也会衍生出一批有规律的新字。关键词:一、字根加字缀:组成基础汉字汉字造字法,传统界定为象形、指事、会意和形声四种,主要以象形为基础,以形声字为主体(占90%以上)。据专家学者按照汉字的使用频率统计,最常用字有560个,常用字有807个,次常用字1033个,共计2400个,这基本上印证了《现代汉语常用字表》里的2500字。就是说一个中国人或者外国人,只要认识2500个左右的汉字,一般的普通话听得懂,一般的白话文看得懂。所谓汉语构字法新说,是指在形声字的范围内,由字根加上字缀衍生出的有一批有规律的汉字的构字方法。这里的字根,是指笔画最简单的汉字(与五笔字的字根不一样),如“一二三四,十百千万;甲乙丙丁,日月星辰;山石田土,风木禾竹”等,有340个左右;字缀,是指加在字根上的符号,表意的称为意缀,如水缀两点“冫”、水缀三点“氵”等与水有关;表音的称为音缀,如“门”缀、“乙”缀等与读音有联系。有的字缀在不同的情况下可能是意缀,有时可能是音缀。特别说明:传统的偏旁部首,如“冂、卩、忄、阝、艹、廴、辶、刂、彳、匚、彐、囗、饣、扌、宀”等在这里称为相应的字缀。不难发现,汉语构字法有两条重大规律:一是不同字根加上同一字缀就会衍生出一批有规律的新字,如不同字根(乙、二、卜、匕、又、乃、九、门、义、弋、丈、子、火、半、方、尤、木、五、旦)加上单人缀“亻”(单人旁),便有“亿、仁、什、仆、化、仅、仍、仇、们、仪、代、仗、仔、伙、伴、仿、优、休、伍、但”等等几十个字;二是同一字根“主”字,加上不同的字缀(氵、扌、亻、木、火、虫、彳、马)就会衍生出下列常用新字:“注、拄、住、柱、炷、蛀、往、驻”。前者侧重于字缀的训练,后者侧重于字根的训练。汉语构字法新说,对于少年儿童(少数民族和外国人)快速识字,具有十分广泛而深远的意义。二、字族和字族韵文汉字构字法新说有两条重大规律,集中在“字缀”和“字根”两个词上,2500来个汉字几乎都是都是这样构成的。字缀(偏旁部首)共有107个,按照汉字构字新说,要减去字根字缀55个,其实只有52个,学习起来并没有多大困难;字根有340个左右,这是基础的基础。两条识字规律,两条特别明显的识字线索,好比腾飞的两个翅膀,相互关联,相互制约,互为补充,缺一不可;汉语识字要高效,要腾飞,就必须遵循这两条规律。然而如何实现在快速识字的基础上又有趣味难忘呢?重点在于如何把握第二条规律:我们把同一字根加上不同的字缀构成的字,称为字族,如字根“冈”,字族有“岗、刚、钢、纲”字族,显而易见,尽管字根较难,但是只有一个,且多次出现,因为笔画相同,笔顺一致,如果加上相应的组词造句,读写效果一定不错。如果把这些字编成符合少年儿童心理特点的韵文,尤其是童谣,或者儿歌,就一定会洞开新天,迎来七彩阳光。例如“冈字都刚强”:“你站岗,我站岗;手握钢枪守边防;爱国大纲记在心,保家卫国都刚强”,童谣很短,只有27个字,便于集中识字,尤其主题鲜明,上下连贯,韵律和谐,琅琅上口,哪一个学生不喜欢呢。请看,一年级学生正在比比划划地读和写,喜形于色,有的在五分钟内就能读背诵下来,有的不到十分钟就能顺利写出来。不难发现,关键是要有这方面的佳作美文。三、快速趣味识字研究与实践可是这关键怎么打开?要把这些受到一定范围限制的字创编出童谣来,算是前无古人之事。字族童谣的创编,是一项系统工程,涉及到方方面面。创作中,严格把握“三个基本“(基本知识,基本道理,基本道德情操),严格优选具体的创作方法(反义法、反复法、加减法、串词法、否定法、释义法、拟人法、对比法、拆字法、寓言法;、童话法、编故事等等),严格把握七大创作原则(思想性、知识性、连贯性、浅显性、规范性、可读性、趣味性),用了四年时间完成了初稿的创作...