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培优辅差工作总结怎么写转眼间,匆匆忙忙一学期就要结束了
在这一学期里和三年级孩子的相处,既是教育的过程,又是学习的过程,为了更好地改进教学,现将具体工作总结如下:一、有效开展有效课堂教学积极贯彻教育局和学校的教育方针,努力实现课堂教学的有效性,向课堂40分钟要质量
提倡少讲多练,当面批改学生的课堂作业并进行适当的评价反馈,第一时间掌握好学生的学习情况
对不懂难懂的问题反复讲解,反复练习
二、努力营造轻松和谐的教学环境我认为,做为一名老师,首先要让你的学生能够接受你是他的老师
这样他在面对你,面对你的教学时,才不会因为反感你而反感你的教学内容
小学生很单纯,喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢
所以,我尽量在平时的教学中给他们营造一个轻松和谐的学习环境,让他们喜欢我,喜欢我的教学,喜欢学数学
三、让孩子们充分感受成功我相信,每一个人都想做一个成功的者,每个人都会为成功而感到高兴,并会为此下更大的决心,希望取得更大的成功
学生也一样,无论是优等生,还是所谓的后进生,每一个人都有闪光的地方,老师需要的是用一双公平的眼睛去发现他们的优点,并给予适时的鼓励,这比你苦口婆心的讲上一天都有效
因为你让他感受到了成功
数学课上,我会提很多问题,一般我都不请学习好的回答,我会根据问题的难度,找学习相对差一些的开始回答,答对了给予表扬,时间长了,次数多了,他们回答问题的积极性就高了
他们能回答问题,说明他们在听课,在思考,这是每一个老师都希望看到的结果
四、积极培养小助手一个得力的小助手,不但锻炼了他的能力,还可以帮你减轻很多工作
比如,这学期学到有余数的除法和多位数乘一位数的乘法,计算在这一阶段是最重要的,计算能力的培养就显得尤为重要
我在班里选了4个小组长和4个小助手,要求小组长每天给自己的组员出10道计