上一节中,我们学习了照相机、投影仪、放大镜的成像特点
导入新课为什么成像不同呢
它们的成像又有什么联系和规律呢
放大镜能把书上的字放大
这有什么,放大镜还能把字缩小呢
知识与技能理解凸透镜的成像规律
过程与方法能在探究活动中,初步获得提出问题的能力
通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法
学习从物理现象中归纳科学规律的方法
情感态度与价值观具有对科学的求知欲,乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理,勇于探究日常用品中的物理学原理
乐于参与观察、实验、制作等科学实践活动
教学目标猜想物距越小,像越大
物距越大,像越小
那么像的虚实、正倒怎么变化
设计实验用蜡烛做物体,研究烛焰所成的像
一块白色的硬纸板做光屏,承接烛焰在凸透镜中成的像
烛焰中心凸透镜中心光屏中心三点应调整在同一高度
(目的是使烛焰的像成在光屏的中央
记下凸透镜的焦距:f=10厘米;2
在光具座上从左到右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏
调节凸透镜和光屏的高度使它们的中心与烛焰的中心在同一高度;3
移动凸透镜位置,使物距分别为u>2f;f<u<2f;u<f再移动光屏找像,眼睛观察光屏上的像,直到最清晰为止;4
记下物距、像距和成像情况
进行实验物距与焦距关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒u>2fu>2fu