第二框尊重和维护隐私权一、尊重隐私是道德的期盼（一）如何尊重他人隐私活动一:“你说我说”（1）你的父母偷看过你的日记或聊天记录吗？（2）你觉得父母的这种行为是天经地义的吗？（3）如何避免父母偷看我们的东西？偷看日记（聊天记录）是不合法的。尽管被偷看人是未成年人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记，虽然动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐私权。A、自己做好孩子、好学生，什么事都让父母放心B、平时多与父母交流，汇报自己的学习、交往等情况C、向父母宣讲法律知识，说明人人有隐私，隐私权受法律保护，劝其不做违法的事情D、直白地告诉父母，我爱你们、尊重你们，我长大了，也需要得到你们的尊重，不要看我的日记。我们要与父母在沟通的基础上保护自己的隐私。保护隐私，我们自己也有责任，不只是父母不能看日记，还要让父母觉得没必要看、不想看。——尊重他人隐私，就要树立隐私意识活动二：小品表演思考：肖肖的行为会给荣荣带来什么影响？你如何评价肖肖的行为？如果你是肖肖，你会怎么做？肖肖公开好朋友荣荣的日记内容，其行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是没有责任和信誉的表现。肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行为，受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。因此，尊重他人隐私，不仅要树立隐私意识，还要增强责任与信誉意识，这也是道德的期盼。（二）保护公民的隐私权，是道德的呼唤活动三：下列情景是否尊重他人隐私？1、女大学生求职时，被询问：你多大了？你多重？你有男朋友了吗？你多大了？你多重？你有男朋友了吗？2、李某在实施手术的过程中，发现有多名实习医生在观摩自己的手术过程。3、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。——人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。结论：二、依法维护隐私权（一）侵害隐私权的表现活动四：列举生活中侵犯隐私权的表现A.监视、窥视他人私生活;B.以偷看日记、聊天记录等手段千方百计刺探他人的秘密;C.道听途说传播他人的隐私;D.非法利用他人的个人信息等。侵扰他人私生活和公开他人隐私的行为既是违反社会道德的行为，也是违法行为。活动五：案例分析思考：是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？小旺的理由没有道理。他的行为是侵犯他人隐私权的行为，因为小松的病史是个人隐私，受法律保护。任何人都负有不得侵害他人隐私权的义务，即未经他人同意不得传播、扩散其隐私。小旺在班上传播小松隐私的行为尽管不是出于故意，但有过失，是侵害小松隐私权的行为。小松应该怎么做？A、请求司法保护B、与侵权人小旺协商解决通过以上两种方式要求侵权人停止侵害、赔礼道歉，如造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。活动六：你来当法官你认为教室里应不应该安装监视器？你如何看待银行和超市安装监视器的现象？在教室安装监视器有积极的一面。教室是公共场所，安装监视器可以用于防止学生考试作弊，教育学生公平、公正地面对考试等。但也有其弊病，比如反映出对学生的不信任，易挫伤学生的自尊心，使学生无安全感、有压力等。因此，在教室安装应慎重，即使安装了，也必须依法使用监控系统中的信息。银行、超市属于公共活动空间，从行业特点出发安装监视器合理合法。二、保护隐私权的方法1、运用法律保护隐私权当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。2、增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。但是，保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝，我们应该学会与值得信任的人沟通和交流，以获得成长所需的理解和帮助。尊重和维护隐私权尊重隐私是道德的期盼树立隐私意识强化责任和信誉意识依法维护隐私权侵害隐私权的表现保护隐私权的方法活动与探究小孙和小林是同班同学，两人由于性格不合发生争吵。小孙在日记中写下了...
