闻一多先生的说和做臧克家闻一多臧克家知遇相惜亦师亦友——臧克家和闻一多臧克家，现代诗人，山东诸城人。1930年，国立青岛大学入学考试中以三句杂感诗被独具慧眼的主考——文学院院长闻一多先生破格录取。学习期间经常出入于先生的办公室和家中，向先生请教，受先生影响很大，于1933年出版了轰动一时的诗集《烙印》。以后连续出版诗集如《泥淖集》《淮上吟》等。.闻先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。.闻一多，湖北浠水人，著名诗人、学者、爱国民主战士。五四运动时，在北京清华学校读书，参加了学生运动。1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学，1925年5月回国，历任青岛大学、清华大学教授。1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花，1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。这以后他致力于古典文学的研究。1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教。留了一把胡子，发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加了反对独裁、争取民主的斗争。1945年“一二·一”惨案发生后，他更英勇地投身于爱国民主运动中。1946年7月11日，著名的爱国民主战士李公仆先生在昆明遇害，闻一多先生不顾别人的劝阻，毅然参加并主持追悼李公仆先生的大会，在会上拍案而起，发表了“最后一次演讲”，使群情为之振奋。会后，闻先生又到《民主周刊》社参加记者招待会，在返家途中，被国民党特务暗杀。.大声的有感情的读课文，画出精辟的语句，然后复述课文内容。1、闻一多前期和后期思想和性格上各有什么特点？又有什么变化？2、文章从哪两方面来写他的说和做，根据这个思路，文章可分为几个部分？是怎样衔接的？3、作者围绕这两方面写了哪几件事？从中看出闻一多先生是一个怎样的人？4、在对闻一多的形象进行描写时，进行了哪些描写？有何作用？向全国人民呼喊亲自起稿政治传单在群众大会上演说1.几年辛苦，著《唐诗杂论》2.十年艰辛，著《楚辞校补》3.著《古典新义》昂首挺胸参加游行“做”了再“说”，“做”了不“说”“说”了就“做”，言行一致说做具体表现作为“学者”的方面作为“革命家”的方面特征作为学者：刻苦严谨潜心研究不畏艰辛废寝忘食硕果累累作为革命家：无私无畏的斗争精神，无所畏惧视死如归的民族战士，澎湃执著的救国热情。具有言行一致的高尚人格。这篇文章写的十分精辟，突出的表现了闻一多先生的思想品格，那么作者是怎样用如此精短的语言来写的呢？•1、结构严谨•2、选材精当•3、语言生动形象、含蓄精炼(说）•4、语句富于音乐美•5、夹叙夹议
