此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。争当四好少年计划为认真贯彻学习总书记给全国少先队员和少先队工作者的贺信精神，在全校迅速掀起“争做四好少年”的热潮，在广大少年儿童中深入开展形式多样、扎实有效的主题活动，现结合我校少先队工作实际，特制定本方案：一、活动宗旨以科学发展观为指导，以体验教育为基本途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，教育引导全校广大少年儿童认真学习领会爷爷的贺信精神，努力按照党指引的方向，热爱祖国、勤奋学习、快乐成长、全面发展。二、活动主题：“争做四好少年”三、活动时间：2009年11月至2010年2月。四、活动内容（一）争做一个“热爱祖国，理想远大”的好少年主题教育活动。开展我是“神笔小马良”活动。用自己手中笔，描绘祖国的伟大，描绘自己远大的理想。一、二年级创意绘画比赛。要求用五彩笔绘画出“我心中的祖国”。三、四年级创意小报比赛。要求8开铅画纸，图文并茂，意境能体现“祖国发展，我成长”美好景象。五、六年级创意征文比赛。要求统一文稿纸，如诗歌以外的任何文体，字数不少于400个字，题目：《我的理想……》。截止时间：12月15日。（二）争做一个“勤奋学习，追求上进”的好少年主题教育活动。1、全校按年级开展个人数学速算比赛。2、分段按中队开展朗读中华美文比赛活动。数学速算比赛时间：11月25日午读课。朗读中华美文比赛时间：11月26日晨读时间。（三）争做一个“品德优良，团结友爱”的好少年实践体验教育活动。1、开展“我的行为上档次”评比活动。以“美德银行储存”记录为重要标准1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。之一，期终全校评选出“美德少年”二十名。2、开展“靠近你，温暖我”——学困结对”活动。中队长负责“学困对子”备案，并跟踪记录，以期终队员成绩提高幅度，全校评选出“美德少年”二十名。活动时间：学期结束前。（四）争做一个“体魄强健、活泼开朗”的好少年主题教育活动。一、二年级开展跳绳比赛。每中队20人，一分钟跳绳，合计总数。三、四年级开展踢毽子比赛。每中队10人，一分钟踢毽子，合计总数。五、六年级开展拔河比赛。（具体细则由体育组制订）活动时间：12月17日下午第三节课。2
