此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。中小学综合教研组2020-2021学年度工作计划综合教研组的工作目标是创造性地开展综合组各学科教育教学工作，夯实学科教研，强化师资队伍建设，发掘教师才能，齐心协力，努力奋斗，争创学校优秀教研组。那么具体的工作计划怎么制定呢?下面是范文网小编带来关于中小学综合教研组20xx-20xx学年度工作计划的内容，希望能让大家有所收获!中小学综合教研组20xx-20xx学年度工作计划(一)一、基本情况：小学综合教研组共15人，涉及综合实践、科学、音乐、美术、品德与生活(品德与社会)、心理、法制共8个学科，利与弊共存。二、指导思想：以新课程标准为指南，结合本校的实际，加强各学科课程理念的学习，加强学科间的整合，努力构建活动的评价体系。在教学中促进学生自主学习、综合学习、探究学习、实践学习，培养学生的创新精神，积极有效地开展教学研究活动。三、工作目标：1、提高教师自身修养。加强理论学习，利用教研组活动时间学习《新课程标准》以及相应的业务、理论知识。借助学校的相关资料、网络资源以及老师们的资料，教师之间互相交流学习，提高理论素养。努力创建各种交流平台，学习相关知识，借鉴经验，注重发挥教师群体的力量，倡导教师之间的合作。2、集体备课，优化备课质量规范每两周一次的教研组活动制度，定期探讨、交流活动开展过程中的困惑与经验。注重集体备，集体备课时要突出教学目标的确定，要根据学生的具体情况确定教学目标；要突出教学前的准备，在教具、活动内容、资料方面的准备；要突出活动过程的指导，加强学习方法的指导等。3、坚持听课、说课、评课制度。本学期每位教师听课不少于15节，并做好听课、评课记录，通过活动达到相互学习的目的，取长补短，提高教学水平。4、发挥优势，形成特色。本教研组人多、学科多，不好管理，但人员又是一大优势，要发挥优势，努力1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。形成自己的特色，每个学科根据自己学科特点，搞好教研活动。四、具体工作安排：第二周：1、传达本学期教务处及教科室工作计划。2、研讨本教研组工作计划。3、组织参加小学音乐、美术课堂实录与课件评比工作。第四周：1、研讨如何确立符合实际的教学目标。2、上交九月份集体备课。3、上传九月份教学反思2篇。4、迎接教育局教学视导、听课。第六周：1、研讨美术课评价的形式多样化。2、迎接教育局教学视导、听课。第八周：1、研讨如何评课。2、迎接教育局教学视导、听课。3、上交十月份集体备课，上传十月份教学反思2篇。第十周：1、迎接开发区综合实践活动课常规检查、听课。2、迎接教育局教学视导、听课。第十二周：1、迎接教育局教学视导、听课。2、上交十一月份集体备课，上传十一月份教学反思2篇。第十四周：1、参加综合实践活动课中心教研组活动。2、研讨课。十六周：1、优秀教学课例的撰写。2此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。2、上交十二月份集体备课，上传十二月份教学反思2篇。十八周：1、上交优秀教学课例一份。2、全组教学工作总结会。中小学综合教研组20xx-20xx学年度工作计划(二)一、情况分析本学期，科组的老师在保证整体队伍稳定的情况下进行了个别的调整，潘国洪校长亲自挂帅综合实践活动科组并任教六年级综合实践活动，另外有两位年轻的老师加入到综合实践这个团队中来。科组老师都是由不同学科的老师兼任的，有语文、数学、英语、美术等，整个教学团队专业性强，潘国洪校长是广州市综合实践活动特约教研员，科组两位老师是市中心组成员，多位老师有执教市级、区级公开课的经验，多位老师的论文、案例在全国、省、市获奖。新学期，我们将更加团结互助，不断提高自己的教学水平。二、指导思想以新课程标准为指南，积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,加强综合实践活动课程理念的学习，发挥课题的导向作用以及科组的特色和优势，结合本校的实际，加强学科间的整合，努力构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动...
