乡作风建设阶段性工作情况汇报一、为切实提高机关工作人员的全面素质,进一步建立和完善了各种学习制度
为在乡机关中营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好环境,打造学习型机关,乡党委、政府在原有学习规定的基础上,进一步制定了集中学习和自我学习的各项规章制度
学习的方式方法,一是坚持落实好党委中心组和党员“三会一课”的学习,将学习党的知识作为个人素质提高的首要任务;二是坚持每周一、三上午组织机关干部集中学习两次,并由乡作风建设办公室提前公布学习内容;三是常年要求每人每周不少于1200字的学习笔记,和一篇不少于300字的学习心得;四是建立各项学习督导与检查制度,采用给每个人建立学习档案的方式进行规范化管理
在学习内容上,主要从以下两个方面给大家提出了要求,一是学习书本知识,掌握时政动向,提升自我知识修养,做一个知识型机关干部;二是学习社会知识,在具体工作中不断学习,不断总结,不断提高
同时,要求大家不能为了学习而学习,不做学习的奴隶,要学以致用,要在学习中不断思索、对比、反省,要把学习和工作实践结合起来,不断查摆自身存在的不足,并及时纠改自己的缺点,努力将学习效果落到实处
另外,乡党委还以管理区为小组,督导到村,责任到人,将学习的落实情况延伸到农村的党员干部中
二、为创建服务型一流机关,进一步建立了定期征询意见及反馈意见制度
建立定期征询意见及反馈意见制度,是完善机关干部工作作风的主要渠道,能够不断提高机关干部的服务意识和服务水平,是建设服务型机关的重要举措
通过广泛征询意见,了解了自身的不足并加以整改,能明确前进的方向,做到少走弯路,不走弯路,同时也能彰显心系于民的本色
我们结合机关效能建设,通过建立政务公开和公开承诺等制度,全方位接受群众的监督,并通过设置公开电话、举报箱、第1页共4页召开座谈会、下基层单位听取意见、发放征询意见表或问卷调查表等方式,广泛征求社会各方面意