2022《认识环保标志》大班社会优秀教案VIP专享VIP免费

2022《认识环保标志》大班社会优秀教案《相识环保标记》大班社会优秀教案作为一位兢兢业业的人民老师，时常会须要打算好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家整理的《相识环保标记》大班社会优秀教案，仅供参考，大家一起来看看吧。活动背景："标记"作为一种图形符号，以它简洁、易懂的特征被现代人所广泛应用。在幼儿园，"相识标记"是社会性教化的一个方面。环保标记第1页共11页中的"禁烟"、"禁鸣喇叭"、"垃圾入箱"等标记与幼儿的生活关系亲密，活动时简单调动幼儿的主动性、参加性。通过参加活动，还能使幼儿体验到帮助别人的欢乐、骄傲，同时萌发爱家乡的情感。过程实录：（一）活动目标：1、相识几种常见的环保标记，知道它们所表达的.意思。2、通过各种参加活动，把幼儿的环保意识转化成环保行为。3、发展在看看、听听、画画、讲讲中发展幼儿的视察力和分析实力。第2页共11页4、能学会用轮番的方式谈话，体会与同伴沟通、探讨的乐趣。5、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。（二）活动打算：1、多媒体计算机课件（人体呼吸器官图、灰兔市的整治）2、图片两幅（白兔市和灰兔市）3、各种标记各一、奖牌一枚4、正方形纸、蜡笔人手一份（三）活动过程：1、评比卫生城市（出示白兔市和灰兔市的图片）①请幼儿做小第3页共11页评委，相互探讨②提问：你选哪座城市为卫生城市？为什么？（幼儿A：我选白兔市，因为白兔市地上没有垃圾。幼儿B：我也选白兔市，因为白兔市看上去很美丽、很干净。幼儿C：我选白兔市，因为白兔市整齐、卫生、很神气。）幼儿回答后，给白兔市发奖牌。③结合灰兔市，提问：你们为什么不选灰兔市？（幼答：灰兔市的地上到处有垃圾，有很多人在吸烟，汽车司机在大声鸣喇叭）④白兔市和灰兔市还有什么不同？（幼儿A：白兔市的天空蓝蓝的，飘着朵朵白云。而灰兔市的天第4页共11页空灰灰的。幼儿B：白兔市的街道上、商场门口有一些标记，灰兔市没有这些标记。）（评：这一环节采纳幼儿当小评委的形式，调动幼儿的自主性，让幼儿通过视察比较初步了解活动中标记的作用，为下一环节打好基础。）2、相识各种标记①相识垃圾入箱标记⑴提问：这是什么标记？表示什么意思？（幼儿A：这是把垃圾扔进垃圾箱里的标记，我常常在街上望见。幼儿B：这是垃圾入箱标记，表示垃圾肯定要扔到垃圾箱里。）⑵垃圾入箱标记提示人们什么？第5页共11页（幼儿A：垃圾入箱标记提示人们不能把垃圾扔到地上。幼儿B：垃圾入箱标记提示人们要把垃圾扔到垃圾箱里，不能随地乱扔。）②相识禁鸣喇叭标记⑴这个标记上有什么？表示什么意思？（幼儿A：这个标记上有一只喇叭，有一根斜线，表示不能吹喇叭。幼儿B：这个标记是不能按喇叭标记。）⑵那我们就叫它禁止鸣喇叭标记，司机们望见这个标记应当怎么做？为什么？（幼儿A：司机们望见这个标记就不能鸣喇叭。因为喇叭发出的声音很难听、很刺耳。幼儿B：司机们望见这个标记就不能随意乱揿第6页共11页喇叭。因为揿喇叭回发出难听的声音，是噪音。噪音对身体有害，会使人生病……）③相识禁烟标记⑴你在什么地方见过这个标记？它叫什么名字？（幼儿A：我在华联商厦里看到过这个标记，它叫不能抽烟。幼儿B：我在加油站望见过，它叫不能吸烟标记。幼儿C：我在很多地方望见过，它是禁止吸烟。）⑵为什么要禁止吸烟？（幼儿A：吸烟对人体有害，会使人咳嗽，得器官炎。幼儿B：吸烟不当心会引起火灾。幼儿C：吸烟会使空气变脏。）⑶演示计算机课件（一）：人体呼吸器官图，感知吸烟对呼吸器官的危害。第7页共11页⑷吸烟的危害真大，我们以后望见别人吸烟应当怎么做？（幼儿A：我会对他们说：请不要吸烟。幼儿B：带他去看禁烟标记。幼儿C：叫他不要吸烟，告知他吸烟对身体有害。）④小结刚才，我们相识的垃圾入箱标记、禁鸣喇叭标记、禁烟标记，它们都是为了爱护环境而设计的，我们称它们为环保标记。（评：这个环节是本次活动的重点环节，幼儿驾驭这些标记的名称、作用，将关系到下一环节标记的运用。为此，细心设计多媒体课件及提问，可以使幼儿从各个角度来相识各种标记，加深对各种标记的理解，知道它...