幼儿课件制作活动方案模板五篇课件制作本身就是作者综合素养的一种体现，它显现出制作者对教育、教学、教材改革方向的把握，对课堂教学的理解，对现代教育技术的领悟。以下是小编为大家精心准备的幼儿课件制作活动方案五篇，欢迎阅读。幼儿课件制作活动方案1活动目标：1、认识鸟的特征，初步感受飞行原理。2、分享同伴带来的鸟的图片，并用肢体动作来表现。3、体验一起分享的快乐。4、探索、发现生活中鸟的多样性及特征。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：幼儿对鸟的已有经验。收集鸟的图片。活动过程：一、设置疑问引出课题。师：青青的草。蓝蓝的天，白白的云，那天空上面还会有什么呀?你们想一想还会有谁在这么好的天气里出现?(组织幼儿有序的讨论，引导幼儿说出鸟)二、讨论鸟是什么样的。师：那么好的天气里肯定会有鸟在天空中飞翔，可是你们知道鸟是什么样的吗?(通过设疑让幼儿一步一步更加了解鸟的特征，比如：鸵鸟也是鸟，可它不会飞啊，只会子沙漠里跑啊?蝴蝶幼儿翅膀、蜜蜂有翅膀、蝙蝠也有翅膀、飞机也有翅膀、可他们都不是鸟啊?对于幼儿的所类出的鸟的特征，教师要给与及时的提问，让幼儿更加深刻的感受鸟的特点)师总结鸟的特征：鸟是有羽毛的两条腿的动物，它有翅膀，会飞到天上去。三、我们认识不同的鸟。1、让幼儿自己在同伴间小声的讨论的我带来的鸟的的图片。一起讨论所带来的鸟的特征。师：你们都带来了不同鸟的图片，请你们先告诉你们的隔壁的小朋友我带来的鸟是什么鸟?他有什么特征?(教师要巡视幼儿讨论，注意幼儿讨论的质量)2、教师请幼儿告诉所有人自己带的鸟，让幼儿学会大声的在同伴教师面前讲话。师：现在请小朋友告诉老师和所有的小朋友们你带来的鸟，我们一起分享大自然中不一样美丽的鸟?(要让幼儿注意讨论的秩序，要让幼儿明白在别人讲话时要安静听讲的习惯)四、教师与幼儿一起学习鸟飞的动作。师：鸟是怎么样飞的啊?(教师请一个小朋友示范做动作)鸟飞的动作的是很美丽的，要怎么样飞才是最美的呢?(教师边讲解动作的要领，同时也要做相应的动作)集体表演《鸟飞》。五、教育幼儿要爱护鸟类，结束活动。幼儿课件制作活动方案2活动目标1.运用多种感官，认识西瓜的特征，了解西瓜的作用。2.尝试使用多种工具进行制作活动，发展动手能力，培养创新意识。3.共享西瓜大餐，体验成功的喜悦。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.增强思维的灵活性。教学重点、难点重点：了解西瓜的作用，探索西瓜的更多知识，体验制作大餐的乐趣。难点：幼儿自己动手制作大餐。活动准备不透明的整理箱，品种各异的西瓜，制作西瓜大餐的工具，背景音乐磁带。活动过程：一开始部分：设置悬念，引出课题。{在活动区域放置几只整理箱，内置西瓜}。师：咦，这儿有几只箱子，请我们把他拿进来吧!这里面是一种水果，你们猜一猜是什么?二基本部分(一)幼儿自由感知西瓜的外形特点。师：小朋友开动脑筋，用不同的方法去寻找西瓜的秘密然后把你的发现说给大家听听。(幼儿探索，教师指导：摸一摸，看看，敲一敲，推一推}提问：你是怎麽做的?发现了什么?教师小结：幼儿总结西瓜的秘密。(二)引导观察西瓜的内部结构师：谁知道西瓜里面是什么样的?我们切开瞧瞧吧?(切开一个后}是不是所有的西瓜都是这样的呢?你发现了什么吗?西瓜里面有什么?小结：西瓜品种多种多样，有的是红瓜瓤有的黄瓜瓤，里面有的有籽，有的却没有。(三)探讨西瓜的新吃法师：让幼儿用准备的材料做出各种西瓜大餐，可以幼儿分组进行。{教师提供帮助，并播放背景音乐。}三结束部分：分享品尝，体验成功师：今天我们用瓜瓤，瓜皮，瓜籽做出了这么丰盛而别出心裁的西瓜大餐，高兴吗让我们一起尝一尝我们的西瓜大餐吧!教学反思这节活动主题课内容贴近生活幼儿既熟悉又感兴趣，教学效果较为突出，活动中为幼儿创设了一个情景化，过程化，活动化，经验化的环境为幼儿主动探索提供了一个很好的平台，所以幼儿在创新制作的难点方面可以大胆的尝试，很好的完成这节活动课的重点和难点。从幼儿发展方面看，活动为幼儿提供了充分表现，交流，分享的机会。为幼儿提供了更加开放的发展空间。幼...
