幼儿园大班绘画活动策划方案五篇幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面，还可按其它方式作不同的划分。以下是小编为大家精心整理的幼儿园大班绘画活动方案五篇，供您品鉴。幼儿园大班绘画活动方案1活动目标：1.在观察熊猫的基础上，尝试用各种的形式大胆创作，表现出不同动态的熊猫形象。2.喜欢熊猫，有保护熊猫的意识。活动准备：1、熊猫身体各部分的图片、熊猫各种动态的课件。2、油画棒，水彩笔、彩泥、垫板、卡纸等。活动过程：一、以猜谜活动为导引，引发幼儿参与活动的兴趣。1.教师：圆圆的脑蛋，黑黑的眼框，身穿黑白衣，爱吃嫩竹子。2.教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物，是国宝，我们人人爱护大熊猫。二、出示熊猫图片，引导幼儿观察熊猫的外形特征。1.提问：(1)熊猫长得什么样子的?熊猫哪个部位的毛是黑色的，哪个部位的毛是白色的?(2)熊猫的头是什么样子、什么颜色的?(3)熊猫的眼睛是什么样子、什么颜色的?(4)熊猫的耳朵是什么形状、什么颜色的?(5)熊猫的身体是什么样子、什么颜色的?(6)熊猫的四肢是什么样子、什么颜色的?教师小结：1.熊猫的头圆圆的，耳朵半圆，熊猫的身体胖胖的，象个气球，四肢短短的，有点象椭圆形，它的身上有黑色和白色的毛。2.引导幼儿细致地欣赏熊猫活动的图片，并大胆联想与表达。画上的熊猫可能会再那里?它们在干什么?这两只熊猫是什么关系呢?它们在一起会是什么样的心情?两只熊猫会说些什么呢?三、游戏体验感知熊猫的动态。1.今天请老师也请了一只大熊猫和小朋友一起玩，熊猫的做什么动作，你们就做出这样的动作，看谁做的最像。2.两人一组，一人当熊猫，做熊猫的各种动作，一人用图片摆动作。两人交换角色继续游戏。四、幼儿创作表现。1.提出要求：(1)今天老师给小朋友提供了水彩笔、油画棒、橡皮泥等这些材料，小朋友们可以画出熊猫来，也可以用彩泥捏出熊猫来，再添上美丽的背景。在创作过程你要先想想你表现的熊猫在哪里，和谁在一起，它们发生了什么有趣的事。(2)老师音乐响起你就开始，音乐结束了你就把工具收拾好，将作品贴到展板上2.创作表现，教师巡回指导。重点指导幼儿画出不同动态的熊猫，并添上背景。五、请小朋友将自己画好的作品贴到展板上，向同伴们介绍你的熊猫在干什么?幼儿园大班绘画活动方案2活动目标：1.有兴趣地观察各种奇特的房子，了解它们的特征。2.鼓励幼儿积极思维，大胆想象未来的幼儿园。活动准备：1.收集自己看到过的最喜欢、最特别的房子资料。2.各种奇特房子的PPT课件。3.幼儿在儿童乐园里玩充气房子的录像，房屋建筑师的采访录像。活动流程：自由介绍，经验分享——看课件，了解各种奇特的房子——看录像，了解充气房子的优点——大胆想象，设计房子活动过程：一.自由介绍，经验分享1.展示幼儿带来的有关房子的各种资料，幼儿自由介绍自己喜欢的房子。2.小结：你们找到的房子真多呀，有新房子和老房子，有中国的房子和外国的房子这些房子的形状不一样，造房子的材料也不同，还给我们的生活带来了许多的方便。二.看课件，了解各种奇特的房子1.风帆式建筑。美观。例，悉尼歌剧院。提问：它的形状像什么?它有什么用?幼儿园大班绘画活动方案3活动目标：1、观察跳舞的滑稽小人，了解滑稽小人的动态、服饰和面部表情，感知任务快乐的情绪和夸张的动作。2、学习用连贯的曲线，表现舞蹈者夸张的面部表情和动态。3、合理地将人物安排在画面的主要为之上，用大胆流畅的线条表现人物的主要特征。活动准备：1、小丑表演杂技的视频片断2、人手一盒油画棒、一支勾线笔。活动过程：1、音乐活动：杀鸡宰鸭——教师带领幼儿随着音乐表演唱歌《杀鸡宰鸭》，感知体验快乐的情绪。2、观察舞蹈动作，感知跳舞者的姿态和表情。——教师：刚才你们在干什么?你喜欢唱歌跳舞吗?跳舞的时候你开心吗?——谁愿意上来给大家跳一个快乐开心的舞蹈动作?——教师用简笔画记录动作。3、欣赏范例，感知舞蹈的滑稽小人。——引导幼儿打开《幼儿用书》，说说：这是什么地方?你是怎么看出来的?——教师：舞台上有谁?他在做什么?你觉得有趣吗?他的服装与我们的有什么不...
