“一国两制”与统一大业复习课学案【涉及考点】考点8.能够从不同类型的地图和图表中获取所需要的信息考点9.运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点考点10.熟知表示历史时期的常用词汇或习惯用法，恰当运用它们表述、说明历史事件考点11.知道获取历史信息的常用方法、途径运用不同的资料有理有据地评析历史事件和历史人物考点17.概述元、明、清时期巩固和发展统一的多民族国家的主要史实考点30.知道抗日战争中的重大事件，说明抗日战争胜利的原因和意义考点31.了解解放战争的历程，说明解放战争胜利的原因和意义考点36.简述新中国成立以来的外交政策和外交成就考点34.知道我国是一个统一的多民族国家，自觉维护国家的统一和民族团结考点35.学会依法参与政治生活考点41.认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民一、新中国成立以来我国在统一大业上迈出的坚实步伐1950年1951年1997年1999年二、“一国两制”与统一大业1.请选择恰当的图片介绍台湾的位置、自然环境和人文特色我需要台湾的位置台湾的自然环境台湾的人文特色12.请你运用近代以来的史实和年代尺说明台湾自古就是中国不可分割的一部分提示年代：1895年1941年1943年1945年1949年3.请你设计制作表格，比较港澳与台湾的同与不同。4.模拟《海峡两岸》节目，进行热点扫描和热点透视分析。主要议题小结观点5.请你提提自己的疑问2三、中考链接1.我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。我胸中还氤氲着郑氏的英魂，精忠的赤血点染了我的家传。母亲，酷炎的夏日要晒死我了，赐我个号令，我还能背城一战。母亲！我要回来，母亲。1949年，这串“东海捧出的珍珠”再次与“母亲”分离。为了让她早日“回来”，邓小平提出A．“一国两制”构想B．八项主张C．“九条方针”D．“九二共识”2.大陆海协会和台湾海基会达成“九二共识”，其核心内容是A.海峡两岸共同发展经济B.“海峡两岸均坚持一个中国的原则”C.“和平统一海峡两岸”D.一个国家，两种制度3.在“一国两制”的构想中，对台湾的政策不同于香港、澳门地区的是：A.可以保留自己的军队B.设立特别行政区C.社会、经济制度长期不变D.享有高度的自治权4.读图，回答问题3⑴填出台湾周围海域：A______海B______海峡C______海D_______洋。在图中填出澎湖列岛、钓鱼岛。C5.阅读材料回答下列问题4⑵台湾与祖国大陆血脉相连，有很深的历史文化渊源，如语言、宗教信仰、民族、风俗等，请举一个例子说明___________________。⑶清福建水师提督施琅曾向康熙皇帝上呈一篇《恭陈台湾去留疏》，他断言“弃之必酿成大祸，留之诚永固边圉”。结合右图，你怎样看待台湾位置的重要性？《香港商报》：“习马会”乃两岸务实开创之举，绝不是为见而见，将在“九二共识”的基础上进一步开辟两岸关系发展新空间，管控分歧，不让过去成果因内外环境变化而出现逆转，继而巩固和平稳定的台海环境，共同推动民族复兴，对未来将产生深远的影响。5⑴此次会面双方以两岸领导人身份和名义举行，但见面时互称对方为“先生”，这是在坚持哪一原则下作出的妥善安排？在祖国统一问题上，我们制定的既坚持原则，又灵活务实的基本方针是什么？（2分）⑵目前影响两岸关系进一步发展的主要障碍是什么？如何克服？（5分）⑶根据图片二，2005年两党领导人首次会谈，60年前两党领导人会晤的最大成果是什么？（2分）⑷请结合《香港商报》的评论，说说“习马会”的深远影响。（3分）
