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英语教学工作计划20XX年一、指导思想在本学期的英语教学中,我将坚持以下理念的应用:1、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;2、突出学生主体,尊重个体差异,有意识的实施个性化教育;3、采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;4、注重过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系
总之,让学生在使用英语中学习英语,让学生成为gooduser而不仅仅是learner
学以致用,让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体会到轻松和成功的快乐,而不是无尽的担忧和恐惧
二、教学目标:1、钻研新课标,努力提高自己教学水平
2、帮助学生能开口用英语进行简单的交流
3、抓好词汇关,帮助学生掌握好重点单词,掌握适当的拓展单词
4、掌握好关键句型,特别是每个单元的标题
三、具体措施1、每天朗读课文中的对话和短文
目的:培养学生语感
2、每天记10个左右生词,2个常用句子或习语
3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果
4、每周做1—2次听力练习
5、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围
6、实施”任务型”的教学途径,培养学生综合语言运用能力
7、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与
学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,1此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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学习和使用英语,完成学习任务
8、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础
9、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教