此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。英语学习要搞好归纳总结范文英语是不同于汉语的一种语言。英语的词汇量大，单词词性、涵义、用法多，同一个意思有多种表达方式。这些，无疑为我们的英语学习增添了难度。英语知识是培养听说读写译等各方面技能的基础，没有知识作基础，提高技能就会成为空谈。那么，在学习英语知识的过程中，应该注意什么呢？英语是一门语言科学，要学好它需要我们开动脑筋，勤于思考。正如我们所知道的，英语知识多而零碎，怎样记住众多的英语单词、句型和语法规则，就很值得我们思考。谈到动脑学习，我觉得大家首先要学会归纳和总结。英语知识看似杂乱无章，但在纷繁复杂的背后是有规律可循的。因此，学过后及时归纳和总结是很有必要的，这能使我们学过的知识系统化、条理化。如动词的第三人称单数、现在分词、过去式的变化规则都有各自的规律，其变化规则需要我们铭记在心。但不得不说，英语知识在符合一般规律的同时，又往往有很多特殊情况，也就是我们常说的特例。这些是需要大家特殊记忆的地方，它们多是识记的难点，也是各类考试考查的重点。如动词have的第三人称单数是has；child，sheep的复数分别是children，sheep；lie，die的现在分词分别是lying，dying；go，be的过去式分别是went，was／were等等，这样的例子不胜枚举。另外，在学习英语的过程中，有时需要我们给学过的内容“梳辫子”。如我们建议某人和自己一道去公园，就有多种句型供我们选择，如：1.Shallwegotothepark？2.Wouldyouliketogototheparkwithme？3.Willyou（please）gototheparkwithme？4.Let’sgototheparktogether.5.You’dbettergototheparkwithme.6.Whydon’tyougototheparkwithme？7.Whynotgototheparkwithme？8.What/Howaboutgoingtotheparkwithme？尽管上述句型在语气上不尽相同，但在表达意思上却是异曲同工。把它们放到1此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。一块儿集中识记，有助于我们发现规律，记住动词在各句型中的形式，有的是动词原形，有的是V-ing形式，还有的是不定式。这样，今后在不同的语境中，我们就会知道该用哪种句式。在学习英语的过程中，每一课、每一节的知识都不是孤立的，将前后出现的语言现象融会贯通，既可以加深对新知识的理解，也可以为今后的灵活运用打下基础。因此，学会归纳和总结，学会思考应伴随着英语学习的全过程。2
