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校园科技节的活动总结范文【篇一】为了响应教育局科技节,结合教育科技月工作安排,进一步落实科学发展观,在全校学生中营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围,培养学生积极探索、勇于创新的精神,提高学生动手实践的能力,科技活动是一项知识性、科学性、实践性和趣味性相统一的活动,是提高学生自身创造能力的重要途径,有利于培养学生的科学志趣,发挥学生特长
为进一步推动我校科技教育活动,我校决定举办“让梦想插上翅膀,随科技快乐飞翔”科技节活动,发动学生人人参与,让学生在活动中有所尝试,有所掌握,有所探索,有所创新,有所所获
现总结如下:一、宣传发动,提高认识,营造举办科技创新活动的良好氛围
我校根据上级工作要求,利用教师会、学生聚会、教研组长会议等,广泛宣传了此项活动的重要意义;利用国旗下讲话、黑板报等多种形式进行宣传发动,再加上以前积累的经验和平时观察、想象的基础,使师生明白这项活动,能培养学生的操作能力,思维、想象能力,创新意识,这也是新课堂、新形式发展的需要,使学生认识到现代科学技术正是从最古老、最简单的小制作中开始的,只有用自己的双手区实践,用自己的大脑去思考,才能创造出一个不平凡的人生,才能创出新颖的作品来
因此,师生的思想认识提高了,对此项活动也就重视了,结合现实实际,收集题材,积极引导,集思广益
保证了这项活动的顺利进行
二、任务具体,分工明确,激发制作科技创新作品的积极性
首先学校高度重视,组建科技工作领导小组,然后组织领导成员,统一学习,统一认识,其次制订了活动要求及作品要求,活动要求各班主任、各教研组要高度重视此项活动,保证人人参加活动,个个有作品,活动中表现突出的班级、学生、老师要给以大力表彰
所参评作品要突出创新意识和科技含量,对于小发明、小制作、科学小学论文,科幻画都有具体的要求与目标