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班主任家访工作总结家访工作是班主任工作中不可缺少的方式
下面是小编搜集整理的班主任家访工作总结,欢迎阅读
班主任家访工作总结一在通讯工具发达的今天,走家串户式的家访似乎是一个越来越陌生的名词,打电话成了许多老师和家长联系的主要方式
可在今学期,我校的家访又重新热了起来,学校将家访作为家校工作的一项重点内容
一杯清茶结下彼此情谊
经过三天的家访工作,可谓感受颇深
在这次家访过程中,我不仅在第一时间看到了将要与自己相处一年的学生们,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视
家访结束了,但工作却还刚刚开始,存在的疑问和困难也将随之而来
如何管理好这个班级,如何办出班级的特色等等,这些都是眼前的问题
对于我不仅是个挑战,也是又一次的锻炼,除了要自己努力,不断推敲以外,更要向别的老师请教,积累经验,对班级负责,对自己负责,争取开一个好头,做一个称职的班主任
我担任毕业班班主任工作已几年,几年中,一批批学生成为合格学生,走向了上一级学校,令我激动,让我欣慰
几年的风风雨雨,让我感受到班主任工作的辛苦和甘甜,几年的不断探索,更让我深深地认识到,家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一,也是班主任经常性的工作
本人与搭班的老师许正举、谢国安等三位老师于本月中旬三天对我班学生进行了一次全面家访,现将有关情况作如下简要小结
一、基本情况1、三天内对我班的学生进行一次全面家访,我们的足迹踏遍了龙江的每一个角落,我们的家访深入到了每一个学生的家庭,无一遗漏,忠诚地与学生、与家长交流,了解情况,并做好了详细的记载
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2、三天的家访,我们耐心地向学生讲述我校的管理模式,特别是对寄宿生的管理办法,让家长和学生真正明确寄宿的好处,并耐