求索真理的历程人能获得关于俺的正确认识么?如果能，该怎样获得呢?——实践小结：实践的客观物质性、主观能动性和社会历史性三者是统一的，在一定意识指导下的改造客观世界的实践活动都是在一定社会关系中进行的，并受一定历史条件制约，随历史变化发展。（1）实践是认识的来源（2）实践是认识发展的动力（3）实践是检验认识真理性的唯一标准（4）实践是认识目的1、实践是认识的基础二、实践与认识关系如何?李时珍吞服草本植物曼陀李时珍吞服草本植物曼陀罗，直到精神恍惚、失去知觉，终罗，直到精神恍惚、失去知觉，终于认识到这种植物的入药麻醉作用。于认识到这种植物的入药麻醉作用。后人尊称其为“药神”后人尊称其为“药神”中国药神：李时珍中国药神：李时珍你要有知你要有知识，你就得参识，你就得参加变革现实的加变革现实的实践。你要知实践。你要知道梨子的滋味，道梨子的滋味，你就得变革梨你就得变革梨子，亲口吃一子，亲口吃一吃。吃。宋代诗人陆游有诗云：宋代诗人陆游有诗云：““古人学问无遗力，古人学问无遗力，少壮工夫老始成。少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，纸上得来终觉浅，绝知此事要绝知此事要躬行躬行。。””以上材料说明以上材料说明??认识的来源？认识的来源？(1)实践是认识的来源来源名言评析名言评析::近山知鸟音，近水识鱼性。近山知鸟音，近水识鱼性。不入虎穴，焉得虎子。不入虎穴，焉得虎子。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。百闻不如一见，百见不如一干。百闻不如一见，百见不如一干。真理无价宝，实践里面找。真理无价宝，实践里面找。认识的认识的来源来源只有一个只有一个--------实践实践个人知识个人知识可以通可以通过过学习获取学习获取能不能说：认识有两个来源？能不能说：认识有两个来源？一切真知一切真知都来源都来源于于实践实践认识从哪里来？认识从哪里来？直接经验直接经验间接经验间接经验获得认识的获得认识的途径途径可以有两个可以有两个如果人站在月球上，眼睛看见的地球是一个球体，无法分辨出细节，用放大2000倍的光学显微镜光学显微镜可以看到地球上的楼房，如果用放大上亿倍的纳米扫描隧道显微镜，可以看到水泥墙和泥土里的沙粒。这一事实说明这一事实说明??新的工具和手段新的工具和手段----------认识发展认识发展!!（（22）实践是认识发展的）实践是认识发展的动力动力名言评析名言评析::吃一堑，长一智。吃一堑，长一智。学然后知不足。学然后知不足。书到用时方恨少。书到用时方恨少。泻痢停的广告词泻痢停的广告词::得了痢疾拉肚子怎么办，关键得了痢疾拉肚子怎么办，关键在于选好药，选药也得有绝窍，在于选好药，选药也得有绝窍，别看广告！看什么？看疗效啊！别看广告！看什么？看疗效啊！从哲学上讲为什么选药得看疗效？黄鼠狼不是偷鸡“专家”黄鼠狼不是偷鸡“专家”华东师范大学生物系的几位教师，用了20年的时间，作了一番调查研究，先后解剖了近5000只黄鼠狼，发现只有两只黄鼠狼吃了鸡。他们还做了实验：第一天，在关黄鼠狼的笼子里放进活鸡三只、带鱼一段，黄鼠狼只吃了带鱼。第二天，放进鸡、鸽子和老鼠，结果，黄鼠狼吃了老鼠。只到第五天，仅仅放进活鸡，黄鼠狼没有别的东西可吃，才拿鸡来充饥。这几位教师又进一步了解到，黄鼠狼原来是消灭老鼠老鼠的“能手”，一只黄鼠狼至少能吃三四百只老鼠，还要吞食大量害虫。通过长期实验，他们不但为黄鼠狼洗刷了专门偷鸡的恶名声，而且逐步深入地认识了黄鼠狼的生活习性和对人类的许多益处。如何证明黄鼠狼不是偷鸡专家？如何证明黄鼠狼不是偷鸡专家？（（33）实践是检验认识的真理性的）实践是检验认识的真理性的唯一标准唯一标准正确的认识───────主观与客观相符↑↓∣成功↓↑认识────────→实践实践…结果…结果↑↓∣失败↓↑错误的认识──────主观与客观不相符名言评析:事实胜于雄辩。说了不算，做出来再看。路遥知马力，日久见人心。真理无价宝，实践里面找。电磁场理论的奠电磁场理论的奠基者：法拉第基者：法拉第电磁波的发现电磁波的发现者：赫兹者：赫兹完成电磁理论的完成电磁理论...
