2022《醒来的惊喜》大班教案《醒来的惊喜》大班教案作为一名人民老师，通常会被要求编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的主动性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我为大家收集的《醒来的惊喜》大班教案，欢迎大家共享。《醒来的惊喜》大班教案1活动目标：第1页共40页1、能细致的视察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲解并描述画面内容。2、体验作品中父亲对儿子静默的爱。活动打算：1、让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。2、父亲、儿子的图片各一幅。3、教学挂图。活动建议：1、分别出示图片“父亲”与“儿子”，激励幼儿大胆猜想父与第2页共40页子之间发生的事情。2、老师分别出示挂图，引导幼儿理解故事内容，依据须要进行提问：哪里看出来的？（1）图2、爸爸和叔叔在做什么？他们为什么要这样做？（2）图3、画面上都有谁？儿子、爸爸、警察的表情、动作是什么样的？（3）图4、?设置悬念，出示没有背景的第四幅，请幼儿谈谈：假如自己是故事中的儿子，醒来后会有什么感觉？激励幼儿将自己“惊异、大胆第3页共40页浪漫“的情景讲给同伴听。?出示有背景的挂图，请幼儿讲解并描述：这是什么地方，景色怎样？儿子心里怎样想？爸爸为什么躲在树后面？3、老师看图完整地讲解并描述故事，帮助幼儿理解“轻手轻脚”，并用动作仿照。知道假期到森林里玩儿，正是儿子的心愿。这幅漫画体现了父亲对儿子深深的爱，可以激励幼儿做个相亲相爱的动作。4、结合自己生活阅历，激励幼儿大胆讲解并描述自己与爸爸之间的趣事，感受父亲对自己的关爱。第4页共40页活动延长生活中激励幼儿为自己身边的人做力所能及的事情。《醒来的惊喜》大班教案2活动目标1、能细致的视察人物动作、神态、表情特征，大胆想象讲解并描述画面内容。2、体验作品中父亲对儿子静默的关爱。3、引导幼儿大胆表达对父亲的爱。4、领悟故事蕴含的寓意和哲理。第5页共40页5、能细致倾听故事，理解主要的故事情节。活动打算父亲与孩子的照片PPT、《醒来后的惊喜》PPT、视频“爸爸对孩子说的话”、电话活动过程一、父亲和孩子的照片视频，引导幼儿说说与爸爸之间快乐、好玩的事情，感受爸爸的爱。师：我信任你和爸爸之间确定还有许多快乐好玩的事情，谁能给第6页共40页大家讲一讲你和爸爸之间发生的这些快乐好玩的事情呢？（请两名小挚友说）小结：因为爸爸很爱你们，今日老师给小挚友讲一个爸爸和宝宝的故事好不好？师：出示题目《醒来后的惊喜》，启发幼儿了解什么是惊喜。二、情景式问，引导幼儿揣测故事内容，设置悬念。逐一播放故事PPT，激励幼儿大胆猜想父与子之间发生的事情。第7页共40页小结：原来，儿子有个心愿，就是想到动物园里玩。爸爸知道了就想方设法努力帮儿子实现这个愿望，在儿子孩子爱睡梦中的时候就把他带到了动物园给了儿子一个大大的惊喜。爸爸不付出了这么多看到儿子这么兴奋，他也快乐的笑了。三、幼儿完整观赏故事。四、互送惊喜1、爸爸送惊喜。播放视频爸爸的话，让幼儿说出自己的心情，感受第8页共40页爸爸对自己的爱。从而激发幼儿想要表达对父亲的爱。2、珍宝送惊喜。小挚友给爸爸打电话表达自己对爸爸的爱。活动延长爸爸也给小挚友打算了一个惊喜，让我们回家找寻这份吧！《醒来的惊喜》大班教案3活动目标：能细致地视察人物动作，神态，表情特征，大胆想象讲解并描述内容。理解故事内容，大胆讲解并描述简洁的事情。第9页共40页通过多媒体教学，初步理解故事内容，记住故事的主要情节。活动打算让家长帮助幼儿回忆与父亲在一起的趣事。父亲，孩子的图片各一副。活动过程1、播放父亲和孩子照片PPT，引导幼儿说说与爸爸之间快乐、好玩的事情，感受爸爸的爱。师：小挚友们，今日来了这么多的老师，和老师们打个招呼吧。今日石老师带来了一组小挚友的照片，你们知道都有谁吗？一起来看看吧！（出示父与子女的幻灯片，幼儿观看幻灯片）。第10页共40页刚才石老师看到了你们和爸爸在一起好快乐，好华蜜。我信任你和爸爸之间确定还有许多快乐好玩的事情。谁能给大家讲一讲你和爸爸之间发生的这些快乐好玩的事情呢？（请两名小挚友说）①为了哄你快乐，爸爸...
