2022上下五千年读后感上下五千年读后感(15篇)当品读完一部作品后，你有什么总结呢？须要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的上下五千年读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。上下五千年读后感1今年寒假，我读了一册书，名字叫《上下五千年》。这本书记载了中华民族五千年的光辉历史和辉煌成就。读它的时候的我仿佛穿梭第1页共40页时间隧道，看到了饮毛如血的远古时代和极度旺盛的明清时代，我被中华民族的悠久文化深深地吸引和感动。我清楚地记得“神农氏勇尝百草”这个小故事，远古时代，人们只食用动物，不吃植物，饮食单一，结果病魔肆虐侵袭人们的身体。神农氏看到这种状况，就想着要变更人们的这种状况，他看到山上长满的草，突然想到：为什么人们不试着吃植物呢?于是神农氏鼓起志气，尝遍了山上全部的植物，边品尝边记录边总结：发觉有些植物味道甜蜜，特别好吃;有些植物味道不错，但吃后呕吐腹泻，身体有不适反应;而有些又难以下咽。他把这些都一一登记来并告知大家。他第2页共40页又想：“为什么大家要大老远的去采集食物呢?而不在家门口种植呢?于是他又摸索总结植物的生长规律，教人们种地种庄稼，开拓了中华农耕文化的源头。从今，人们的食物更加丰富了，生活也更稳定了。神农氏的故事让我明白了一个道理：“在生活中只要细致视察，仔细思索，勤于实践，擅长总结，就会取得新发觉。运用到生活中，小则帮助家庭，大则帮助社会进步。上下五千年读后感2俗话说：“一部二十四史不知从何说起。”的确，当我们中学生面对久远的历史和浩瀚的史籍时往往会出现迷茫。历史是什么？历史第3页共40页就是那些残垣断瓦，古庙荒冢吗？就是那些发枯发黄一翻就碎的古籍吗？不是，肯定不是。历史是那么的生动活泼，为什么到了某些作者的笔下就变得味同嚼蜡了呢？那些自以为是的历史学家为什么就不能将历史扣人心弦、曲折跌宕、回味无穷的一面呈现出来呢？写史写得好的书也并不是没有，最典型的例子就是《上下五千年》。首先，这本书的标题简洁明白，区区五个字就向读者呈现了中国历史的绵延幽长。还有，书里面的内容浅显易懂又不过于简洁，不像某些“学究书”那样故作高深，看上去什么都写了，其实什么都没第4页共40页写。历史本身很精彩，全部的历史都可以写的很好看。而且，这本书涉及的面广，从传闻中的三皇五帝，到几十年前的抗日斗争，解放斗争，都五一例外的写在里面。从官场争斗到斗争场面，从帝王心术到政治制度，甚至对古代的天文、科学、医学、宗教等方面的内容都作了具体介绍。这一系列内容可以说是高潮迭起，令人目不暇接，欲罢不能。最终，本书作者向读者直观地呈现了一个真正的历史。他站在百姓立场上，以一个局外人的眼光看待历史。对一些帝王，包括有功劳、杰出的帝王所犯的错误，都照实指出，真真是难能珍贵啊！读这本书，你可以看到大禹治水的为民着想；孔子教学的呕心沥第5页共40页血；秦王统一天下的豪情万丈；诸葛亮火烧连营的才智谋略；玄奘西游的恳切求学；安史之乱的刀光剑影；忽必烈肯定乾元的大气磅礴；郑和七下西洋的汹涌澎湃；李时珍编写《本草纲目》的科学严谨；孙中山建立民国的救国就民……作者写出了轻松的历史，其实并不轻松。但读者读得很轻松，就是水平。我们中学生学习任务繁重，日理万机。在闲暇时读读《上下五千年》不仅可以增长学问，还可以陶冶情操，真是一箭双雕。上下五千年读后感3第6页共40页项羽是一个大英雄。他是一个武艺超群的人，敢于“破釜沉舟”置之死地而后生，我佩服他的胆略和威猛。观看秦始皇的出行时，他竟敢说自己可以“取而代之”。千古英雄，谁敢如他出此豪言？从这点看，项羽的确是英雄。但项羽更是一位失败的英雄。首先我认为他不留意文化学习，只崇尚武力。他甚至认为读书无用，只要会写自己的名字就已经足够了可他没想到，不学习有些方面就会无知。无论是带兵打仗，还是治理国家，无知不是会成为绊脚石吗？其次，我觉得他不擅长用人。张良、韩信都曾经投奔于他，可他第7页共40页竟不能知人善任，使这两个不行多得的人才为刘邦所用，把自己打得一败涂地。项羽还是一位不善总结自己失败...
