2022《植物细胞》生物课件《植物细胞》生物课件运用显微镜视察植物细胞是学生比较爱好的话题，以下我为大家整理共享了《植物细胞》生物课件，欢迎阅读参考。《植物细胞》生物课件1一、教学目标学问目标：1、学会制作临时装片的基本方法。第1页共14页2、视察自己制作的临时标本，练习绘制植物细胞结构简图。实力目标：1、学会制作临时装片2、进一步熟识显微镜的运用方法3、细致视察植物细胞的结构情感目标：学生合作完成临时装片的制作及绘图。二、教学重点学会洋葱表皮细胞的临时装片的制作。第2页共14页三、教学难点学会洋葱表皮细胞的临时装片制作的基本方法以及留意事项。四、教学过程复习导入1、回忆显微镜运用的基本步骤。（请同学回答，并进行实际操作）2、显微镜的放大倍数是如何计算的？显微镜下视察到的物像有什么特点？如何移动玻片标本？①显微镜的放大倍数=目镜X物镜；第3页共14页②显微镜下视察的物像成倒立的像；③学会移动玻片标本是为了辨别玻片上有无污点的存在和玻片标本在不在显微镜视察的视野中。情景导入：敬爱的同学们当我们学会运用显微镜之后，肯定想看看真实的细胞。我们把一个叶片放到显微镜下是看不到里面的细胞的。我们运用的显微镜是光学显微镜，只有将生物试验材料处理的薄而透亮，让光线透过，才能在显微镜下视察到。（二）玻片标本的分类第4页共14页自主学习：这一环节由学生自己阅读教材，并简洁归纳得出：1、材料的处理：薄而透亮2、依据材料取得方法不同，玻片标本的分类：切片：从生物体上切取的薄片制成涂片：用液体的生物材料经过涂抹制成装片：用从生物体上撕下或挑起的少量材料制成；有的生物特别微小，可以干脆制成装片3、依据保存的时间长短，玻片标本的分类：临时的标本和永久的标本第5页共14页（三）洋葱表皮细胞的临时装片的制作自主探究（小组合作）学生阅读教材：1、试验的目的：老师简要介绍试验桌上的有关试验材料洋葱鳞片叶、簇新的黄瓜、清水、稀碘液、镊子、刀片、滴管、纱布、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜2、以多媒体的展示，示范临时装片的制作过程，并作简要说明。（学生动手环节，需巡察视察并刚好进行知道订正）3、由小组合作完成，结合导学案，并把视察到的植物细胞绘图。第6页共14页（强调绘图步骤）4、小组完成后，请同学总结回答。5、学生视察洋葱表皮细胞的临时装片，并绘制简图（展示）。6、学生整理试验桌和收好显微镜。（四）课堂总结学生整理试验桌以及清洁收显微镜；学生完成技能训练中的测量与计算；（五）课堂练习（六）布置作业第7页共14页课后练习《植物细胞》生物课件2一、教学目标概述植物细胞的基本结构及其功能。通过对各种植物细胞的视察，找出植物细胞的基本结构，提高视察、总结的实力。第8页共14页相识到植物细胞基本结构和功能相互协调协作的关系，体会合作的重要性，感受生命的宏大。二、教学重难点植物细胞的基本结构植物细胞基本结构的功能三、教学过程环节一：导入新课第9页共14页同学们，通过之前的学习呢，我们学会了制作植物装片的方法，知道了其中的一些留意事项，我们也通过自己动手制作的装片视察到了完整的植物细胞，那么下面我们来一起看一下大屏幕，这个就是我们之前所视察到的洋葱鳞片叶表皮细胞显微镜下的照片，同样的，我也给大家展示出了其他植物细胞的显微镜下的切片照片，这个就是我们这节课所要学习的《植物细胞》。环节二：新课教学1、植物细胞的基本结构首先，我给大家五分钟的时间，大家细致视察一下，这些植物细第10页共14页胞有什么样的共同结构呢？一会我找同学来回答。（进行提问，进而进行各个结构的相识）细胞的最外层都有一层透亮的薄壁——细胞壁紧贴细胞壁内侧还有一层膜，特别的薄，看不清晰——细胞膜细胞内有一个近似球形的结构——细胞核除了这几个结构呢，大家再来看一下，我们可以把细胞膜以内，细胞核以外的结构叫做细胞质，而细胞质中有一个大的像气泡一样的结构，我们就把它称为液泡。而有些植物绿色部分的细胞中，还有一种结构，叫做叶绿体。第11页共14页以上这几种结构啊，就是我们植物细胞的基本结构，大家一起来看一下老师在黑板上画出的关于植...
