第二节几种重要的金属化合物(第1课时)【学习目标】1、了解钠的氧化物、钠的碳酸盐的性质、及焰色反应2、培养观察能力;训练运用对比的方法认识事物和全面地分析事物的逻辑思维能力;完善实验能力和创造思维能力
【学习重点】1、过氧化钠的性质2、碳酸钠、碳酸氢钠的性质【知识链接】1
少数金属氧化物能溶于水,与水反应生成,写出下列氧化物与水反应的化学方程式
Na2O;CaO;2
多数金属氧化物难溶于,但能溶于,写出下列氧化物与HCl反应的离子反程式
Fe2O3;CuO
为什么多数金属在自然界中多以化合态形式存在
【自主梳理】一、钠的重要化合物1
氧化钠和过氧化钠【实验探究】:实验3-5:把水滴入盛有少量Na2O2固体的试管中,立即把带火星的木条放在试管口,现象;用手轻摸试管外壁,感觉,说明反应;向试管中溶液滴入酚酞溶液,现象
Na2O2和H2O反应的化学方程式:[思考]:过氧化钠是碱性氧化物吗
[用途]:是强氧化剂,漂白织物、麦秆、羽毛用作呼吸面具上和潜艇里的供氧剂
[小结]氧化钠与过氧化钠性质的比较:氧化钠(Na2O)过氧化钠(Na2O2)类别阴阳离子数比颜色、状态化学性质与水反应与CO2反应与盐酸反应相互转化2
碳酸钠和碳酸氢钠阅读课本P56页Na2CO3和NaHCO3的科学探究实验通过实验探究完成下列表格物质碳酸钠碳酸氢钠化学式俗名物理性质颜色、状态溶解性化学性质溶液酸碱性热稳定性与盐酸反应与CO2、H2O的反应与NaOH的反应与石灰水的反应与CaCl2的反应相互转化1主要用途【思考】(1)如何鉴别Na2CO3、NaHCO3两种固体
如果是溶液,又如何鉴别
(2)在Na2CO3中混有NaHCO3,如何除去
在NaHCO3中混有Na2CO3又如何除去
(3)把等质量的Na2CO3和NaHCO3分别加入到足量的稀盐酸中,会有什么现象
(4)把Na2CO3溶液和稀盐酸互滴,