2022五一劳动节活动策划五一劳动节活动策划五一劳动节活动策划1摘要：相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手实力。参与人数：小小1班、小小2班全体宝宝活动地点：小小1班教室活动时间：4月30日下午3：00——4：00第1页共73页活动目标：1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能，提高宝宝动手习惯，培育宝宝的动手实力。2、能开心的参与集体活动，体验集体活动的丰富和好玩。3、让每个宝宝都有展示的机会，获得胜利感。活动打算：1、布置教室，感受“五一”节的到来2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份3、音乐、照相机第2页共73页活动过程：一、相互相识：1、小小1班和小小2班相互听音乐找挚友。2、老师告知宝宝：五一节是国际劳动节二、宝宝分组竞赛：1、分组、贴牌。2、老师示范活动的过程，宝宝倾听。3、宝宝分组进行：穿鞋子、折手帕、穿裤子三、发奖：第3页共73页1、分组进行奖状的领取和拍照。2、领取奖品大班“五一”半日活动方案活动目的:抓住“五一劳动节”的契机，通过课间活动的展示,与家长的互动、亲子嬉戏等形式增进幼儿园、家长、老师、幼儿之间的情感沟通。同时对幼儿进行节日教化，也让家长了解本学期的工作重点。亲子活动激励幼儿与家长的共同学习、共同嬉戏，增进幼儿园与第4页共73页家长之间的情感沟通。活动进程:活动一：幼儿课间操展示活动活动目的:1.发展幼儿的动作协调性,2.培育幼儿的集体荣誉感和竞争意识.活动二：亲子美工活动------好玩的风车活动目的:1、激励幼儿进行探究，擅长表现、幼儿能和家长共同的进行装饰画、剪贴等美工活动2、增进亲子之间的情感沟通。3、活动打算：美工纸彩色笔范例活动进程：视察范例———老师讲解——幼儿与家长共同制作——老师分组进行指导——作品展示送礼物第5页共73页一、指导思想：教化幼儿从小酷爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培育幼儿的责任感和社会适应实力。让孩子们在“劳动真欢乐”主题中亲身体验到“劳动的欢乐劳动的光荣”，从而萌发酷爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。二、详细支配：1.时间：20xx年4月26日~30日2.地点：本园、各班3.参与对象：全体老师和幼儿第6页共73页4.活动负责人：各年级组长、各班班主任老师5.活动内容：各班结合“五一”劳动节主题活动，进一步挖掘潜在教化资源，开展“劳动真欢乐”的主题活动。同时对幼儿进行假期平安教化，提高平安意识和自我爱护意识，并请家长帮助进行平安教化。小班活动：帮爸爸妈妈做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋倒垃圾等。中班活动：为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。第7页共73页大班活动：为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(平安的场所)。三、留意事项：1.各班活动要进行备课并在周安排中予以详细支配落实。2.小班可结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节特地的谈话活动。3.大班年级组长做好各班活动内容、场地的协调。4.活动期间组织有序，留意幼儿的平安。五一劳动节活动策划2第8页共73页一、活动目的：以“五一劳动节”为主题，通过开展黑板报评比活动，进一步加强对五一劳动节的相识，意识到劳动是光荣的，从小要珍惜劳动成果并主动参与力所能及的劳动。二、活动内容1、各班黑板报围以“五一劳动节”为主题，要求主题显明，内容翔实丰富，板书整齐美观，布局合理精致。2、出刊时间为4月25日，截止时间为4月30日中午前，未按时出刊的班级不予评比。第9页共73页三、评审：1、评委由姜辅导员和各班主任老师组成。2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。3、检查时间定于4月30日下午。四、评比细则1、出刊状况：要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。2、刊头（20分）：（1）刊头应在醒目位置，大小适中。记10分。第10页共73页（2）刊头要求突出主题，与主题相关记5分。（3）黑板报的刊头要做到精致、新奇、讲究艺术性，要标明班级、期数，记5分。3、版面设计（20分）：版面设计要合理、科学、新奇、富有艺术性。应有标题和插图。4、内容（30...
