2024优秀原创教学工作计划VIP免费

第1页共5页编号：_____2024优秀原创教学工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）2024优秀原创教学工作计划新的学期又拉开了帷幕，我们又站在了新的起点上。本学期我主要担任学校五年级的英语教学工作，以及全校的品德社会课程。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，我将这样开展今年的教学工作：一、钻研教材,分析同学，抓住重点，积极教学同学是教学的主体。五年级的大部分同学对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数同学由于遇到困难，学习兴趣减弱，基础知识的不扎实，这部分的同学觉得学习英语困难。从这学期开始，对同学又提出了新的要求：培育听、说、读、写的技能。所以老师应该面对全体同学，以同学的进展为宗旨，始终把激发同学的学习兴趣放在首位，引导同学端正学习态度，掌握良好的学习方法，培育同学良好的学习习惯。抓住每节课的重点和难点，有针对性地进行教学，降低同学的学习难度。二、全心投入，讲求方法，精神百倍，丰富课堂。在教学过程中老师是教学的领导者和参加者。讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。因此，除了课堂效果之外，还需要让同学多读，多讲，多练。课后发觉同学作业问题也及时解决，及时讲清楚，让同学及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充足的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。在教学过程中，采纳情景教学法，让同学身临其境，积极主动地参加到课堂教学中去，调动同学的非智力因素，提高同学实际运用语言的能力。活用教材，根据同学的实际情况，将每单元各个板块重现组排降低难度。上好导言课，激发同学学习英语的兴趣，制造一个良好的开端.词汇教学注意以下几点：a)巧用实物和卡片。b)融词汇于会话教学中。c)充分发挥TPR活动的优势。d)注意单词发音的示范性教学。趣味故事教学，对第2页共5页不同层次的同学进行不同层次的要求。阶段复习，进行趣味性活动。三，具体分析，因材施教，培优转差，欢乐教学整个教学过程中，由于同学的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的同学英语听，说的能力相对较弱，授课采纳较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比较活跃，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，了解及分析同学实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进行课外的知识补充，对差生根据实际情况进行相对应辅导，使同学成绩整体提高。从而建立同学自信心。提高学习兴趣。四、坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语（TeachingEnglishthroughEnglish），并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深化，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使老师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具，更把它看作所要传授的知识和技能本身。目前，由于课堂仍是绝大部分同学学习英语、使用英语唯一的方式和场所，老师更应该注重传达知识和信息的形式，为同学营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和有用性。具体做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同，我注意不断适量增加新用语，逐步扩大用语量，使同学保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课，我都坚持使用英语。尽量采纳同学学过的词汇，但难免有不少同学不懂的词汇，如在用英语介绍课文背景知识时，这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等，或者借助板书形式加以说明。总之，注意所用的语言略高于同学现有水平。3、力求自己的语音、语调、语言法律规范和准确...