2022代写演讲稿代写演讲稿代写演讲稿各位评委、各位老师：下午好!今日我演讲的题目是：为了学生。;一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切!;这就是我——第1页共16页一名新世纪的人民老师恒久的追求。当今世界，信息化浪潮席卷全球、高新科技快速发展。这无疑让我们和我们的学生，都面临着巨大的挑战。而且，在大力提倡素养教化的今日，很多应试教化的阅历，早已不能适应教化现代化的需求，更谈不上适应培育创新人才的需求!假如老师只是;照本宣科;，假如老师还是;老调重谈;，那么，将来培育的学生能适应社会发展吗?能挑起建设祖国的重任吗?不，不能!面对这些现实，作为一名新世纪的老师，我时刻在思索着，在思索着如何为了他们终身的发展而教书育人!第2页共16页为了学生，一切为了学生!我要从学问的海洋中不断地吸取新的能量，来浇灌学生那求知若渴的心灵之田。记得，我刚来员村小学的时候，深切地感到自己的教化教学理论还欠缺，尽管我的孩子还只有两岁多，多么须要妈妈的陪伴，为了学生，我却毅然撇下年幼的孩子不管，全身心投入到教学中来。于是，我不断地关注教改的动态，主好听取教化专家的讲座，仔细研读教化类报刊杂志，主动参与各级各类教研活动。一分耕耘，一分收获。我的教化理念有了天翻地覆的改变，教学紧紧跟了时代的脚步，教化思想也不断走向成熟。在新课程教学过程中，为了变更作文第3页共16页教学的现状，为了全面提高学生作文水平，我不断探究，最终有一天我从小学语文论坛中得知;循环日记;这种教学作文新形式，马上在班上进行尝试。为了激发学生的爱好，我不断改革作文评价方式，既实行自主评价、家长评价、小组评价、老师评价相结合的多主体评价方式，又采纳综合评价与单项评价相结合的多元化评价方式。经过两年的试验，我班的作文水平明显提高了。从一模一样到特性焕发、从表现自我到关注社会、从学会写作到学会做人……到处是同学们进步的标记。许欢等五个同学合写的循环日记——《古树历第4页共16页险记》有30集之多，其中5集刊登在国家级刊物《小学德育》上。还有4篇文章刊登在各级报刊上。我将循环日记结集成册——《成长的踪迹》，更受到各方好评。为了提高课堂效率，我摒弃了很多不必要讲解，大敢地对课堂教学进行改革，在老师与学生之间实现了三个转变：教学方式和学习方式的转变、师生关系的转变和师生角色的转变。为了减轻学生的课业负担，我设计了读书笔记;为了开发学生的潜能，我开展了诵读经典的活动;为了全校的学生，我将自己的教学实践阅历无私地传给老师们;为了自身的专业发展，我主动申请教学一年级;为了……为了学生，一切第5页共16页为了学生!为了学生，为了一切的学生!教化要面对全体，这是人人皆知的。老师要爱好学生简单，要爱特别学生可就难了!我总是告诫自己，无论是什么样的学生，他都是我的珍宝，我不想他的一生毁在我的手上一年级的新生更加珍宝，他们带着对学校、对老师的酷爱，他们带着对社会、对将来的向往，向我们走来。我只有加倍的爱他们，才能对得起这一个个可爱的生命。由于对学校环境生疏，个别学生很难适应学校的生活。我班龙坤同学就是其中一个典型的例子。开学以来，她每天早上第6页共16页一到学校就哭得很难过。第一周星期五的早上，龙坤在校门口又哭得很厉害，外婆在一旁跟她说了很多道理，她都听不进去，还直说肚子疼。我对龙坤说：;你的病没关系，不会影响你上学的，假如你上课时不舒适，老师会送你去医院的，你情愿上学吗?;她回答说：;情愿。;我想，要尽快让她感到老师是爱她的，于是我牵着她的手，对她说：;那我们一起去教室，好吗?;她点了点头。上午上课的时候，她表现得不是特殊好，但是有时能坐端正，我大大地表扬了她。下午最终一节课，我让同学们每天回家对家长说说自己在学校欢乐还是不欢乐。然后顺势问同学们：;你们有问过罗老师欢乐吗?舒适吗?第7页共16页其实，我的喉咙好疼啊，你们可要乖点。;下课后，龙坤来到讲台前，问我：;老师，你哪里不舒适?;我说：;我喉咙疼，感谢你的关切。你肚子还疼吗?;她说：;不疼了。我下周星期一不哭。;听了她的话，我既惊异又感动。我和学生的心贴得更近了，我和学...
