2022下学期学期工作计划关于下学期学期工作安排范文汇编五篇日子犹如白驹过隙，不经意间，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，为此须要好好地写一份工作安排了。那么如何做出一份高质量的工作安排呢？下面是我收集整理的下学期学期工作安排5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。下学期学期工作安排篇1一、基本状况分析第1页共40页(一)学生状况分析：本学期接着担当八年级(4)—(8)五个班的生物教学任务。经过一学期来师生的共同努力圆满完成了教化教学任务并取得较好的成果，这五个班的及格率都达到了八成以上，优秀率接近六成。虽如此，但仍有极少数学生学习生物的爱好不高，故还须要加强对他们的教化，提高他们对生物的重视程度。这个学期要想方法接着调动学生的学习主动性，争取教学质量有进一步的提高。(二)教材状况分析：本学期的教学任务是义务教化课程标准试验教科书(人教版)——第2页共40页《生物学》(八年级下册)。本册书包括两个单元：第七单元“生物圈中生命的持续和发展”，第八单元“健康地生活”。学生通过前六个单元的学习，已经对生物圈中各类群生物的形态结构、功能及其与环境的关系有了大致的了解，并且相识到生物的多样性(种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性)。生物的多样性是如何形成的呢?生物圈中众多的生命形式是如何产生、持续和发展的呢?这就是第七单元要探讨的问题。可见第七单元与前六个单元有着内在的逻辑联系。第七单元从三个层次揭示生命的持续和发展，教材也相应地分为第3页共40页三章。(1)生殖和发育。通过生殖实现亲代与后代个体之间生命的持续;通过发育实现个体一生中生命的持续。(2)遗传和变异。生命的持续本质上是遗传信息的传递。亲代通过生殖细胞传给子代的主要不是子代维持生命所须要的物质(这些物质要靠从外界汲取)，而是遗传信息。遗传信息在传递过程中会发生改变，从而使物种在维持稳定的基础上不断进化成为可能。(3)进化。进化论是在更为宏大和久远的视野中来考察生命的持续和发展，以时间为纵轴，生物与环境(包括生物环境)之间的相互作用为横轴，探讨生物界在漫长的历史岁月中的发展改变。遗传是通过生殖而实现的。在生物代代繁衍的过程中，遗第4页共40页传和变异与环境的选择相互作用，导致生物的进化。可见，这三章内容具有亲密的内在联系。“健康是指一个人有良好的身体和精神以及社会适应状态”，根据课程标准中关于健康的这肯定义，健康应当包括生理的健康、心理的健康和人际关系的健康。为了更好地体现课程标准的精神，本单元除选取“详细内容标准”规定的内容外，还支配了“了解自己的健康状况”、“保持开心的心情”、“健康的生活方式”等内容，以期对学生学会健康地生活更有助益。第八单元的内容除介绍有关人体健康的基础学问外，还支配了丰第5页共40页富多彩的学生活动，如分析药物说明书、设计旅行小药箱、练习急救方法、评价自己的健康状况、分析疾病与生活方式的相关性等。这样支配是为了避开单纯说教，以期使本单元的教学生动活泼，更有成效。此外，本册书共有26个探究活动;有关探究活动的栏目类型包括“视察与思索”(6个)、“资料分析”(8个)、“探究”(3个)、“调查”(1个)、“模拟探究”(1个)、“设计”(2个)、“课外实践”(1个)、“技能训练”(4个)。提高生物科学素养是课程标准的重要理念之一，而理解科学、技术与社会的相互关系正是科学素养的重要组成部分。同前三册一样，本册教材重视反映科学、技术和社会第6页共40页的相互关系，渗透人文精神。如设有“科学·技术·社会”5篇，“科学家的故事”3篇，“与生物学有关的职业”1篇。这些课外阅读的内容在教材正文基础上，更为翔实地反映了生物科学技术在社会中各领域的应用，描写了中外科学家为人类做出的贡献，以及科学家献身科学的精神和严谨求实的看法，体现了生物学与职业的联系。这些内容的支配，意在促进学生情感、看法、价值观方面的健康发展。教材重点：1、植物的有性生殖和无性生殖方式及它们的区分;2、动物的生殖和发育;第7页共40页3、形成爱惜生态环境的意识;4、在基因水平相识生物的性状及其遗传;5、生命的起源和生物进化的历程...
