2022中学教务处期末工作总结中学教务处期末工作总结导语：教学改革是一个学校发展的源动力，也是教务处的主要工作之一。下面是我为大家带来的中学教务处期末工作总结，欢迎大家阅读借鉴！中学教务处期末工作总结1本学期，教务处全体工作人员在李校长的领导下，在曹永忠副校长的干脆指导下，紧紧围绕学校办学思路，乘着课堂成长年的东风，第1页共30页科学合理的安排支配，扎实有效的工作，大胆创新，充分发挥教务处指导监督、整合推动的功能，进一步增加服务意识，深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范老师的教学行为，精彩地完成了学期初制定的各项工作安排。期末将至，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶，特就本学期详细工作状况做以下几个方面的小结：一、立足校情、狠抓常规促质量1、加强常规管理是提高教化教学质量的重要途径，以制度制约、以机制激励，抓好教学流程的各个环节，规范老师的教化教学行为。第2页共30页接着加强领导抓年级组包学科组工作，接着实行领导巡课听课制度，人人深化课堂听课，和老师沟通沟通，刚好反馈，每周一的行政会上由校长亲自检查每个人的听课记录，并在会上一一反馈课堂教学中存在的问题，使后续工作的思路清楚方向明确。2、加强教学常规检查。1）、本学期在教研组长，学科组长定期检查本组老师教学常规的基础上，教务处每月对老师的履行职责状况进行检查，由于督查检查刚好，本学期，老师的上课满足度平均在85%以上，教学设计及作业批改等的合格率均在95%以上。第3页共30页2）、加强早、晚自习及老师上课状况的检查。教务处每天支配人员轮番值班检查，做好检查记录并刚好公示。为了体现早读的特点凸显早读的效果，我们要求早读必需要有朗朗的读书声，我们也在努力尝试各种做法，以求达到更好的早读效果。对老师的课堂教学状况每月按时下发“评教评学”表，由学生对任课老师的课堂教学状况进行全面评价，发觉问题刚好反馈。3、仔细组织各级类考试，并做好质量分析。按教务处和年级组的支配严格监考，每次月考、期中、期末考试，都实行交叉编排，狠抓考风、考纪，并对学生进行诚信教化，培育他们诚恳守信的良好品第4页共30页德和主动进取的精神。从考务支配、监考、阅卷、到成果统计的各个环节，尽可能削减人为因素的干扰，真正做到客观合理科学，体现了公允公正的原则，以考风促进我校学风。在学期初的质量分析会上，通过对数据的分析对比，引领老师们对上学期教学中存在的问题进行了梳理，特殊是结合教学成果分析了上学期“实践教学模式”中存在的问题，在分析会上，李爱萍校长结合成果谈了学校教学管理中存在的问题，提出加强教学管理的精细化、深化开展“实践”活动、强化质量意识、把握工作细微环节、关注后30%学生等问题，是目前不断提升五中质量的关键所在。第5页共30页在期中质量分析会上，一改以往单一的分析形式，实行自下而上的分析流程：老师个人——备课组（命题人）——教研组分析；班级质量分析——年级组的质量分析会。这样的分析流程重在通过“微观分析，详细分析”，直面老师教学和学生学习中存在的问题，找准问题根源，提出解决措施。在年级组质量分析会上，各命题老师依据命题意图，结合学生的答卷状况分析了教学中存在的问题，提出了整改策略；各学科组长结合学科特点和年级学生特点分析了提升成果的方法；年级组长以数据为依托详细详尽地分析了本年级的教学质量状况对全年级期中考试状况做了简洁精练的总结，在总结胜利阅历、查找第6页共30页问题源头的基础上，提出了切实可行的整改措施。包组领导也从“团结、共享、合作、凝合力”等方面进行了评价总结。4、组织老师及学生的各类竞赛。1）本学期，组织了初三学生的数学、物理、化学、信息技术学科的奥林匹克竞赛的辅导及参赛工作。特殊是杨炳会主任辅导的信息技术奥赛，取得了较好的成果，我校有12名学生获奖，名列吴忠市第一。在杨炳会老师辅导的全国中小学生电脑制作竞赛活动中，我校有三名学生分别获得了吴忠市级一二三等奖的好成果。陈仙梅组长组织的七年级语文学科的作文竞赛活动，也极大的调动了学生的写作主第7页共30页动性，这些...
