2024《小孩不笨》观后感_4VIP免费

2022《小孩不笨》观后感《小孩不笨》观后感当观看完一部作品后，这次观看让你有什么领悟呢？是时候抽出时间写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？下面是我收集整理的《小孩不笨》观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小孩不笨》观后感1电影《小孩不笨》的一句台词说得特别好，即”资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了地方就是资源“。假如说，敬重、理解幼儿须第1页共34页要老师有较高的素养的话，宽容幼儿则须要志气和更大的投入。老师要允许幼儿相识反复的过程，须要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的接着，也是理解最真实、最详细的体现。宽容应当有多种形式，各种形式的确定必需依据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容，还应为幼儿解除不良因素的干扰，创建条件，让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标;同时要因势利导，用爱心感染幼儿，敬重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。第2页共34页望着那一张张天真可爱的脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨。”我觉得幼儿园老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容幼儿老师恒久都是显得那么年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双澄澈无比充溢童真的眼睛时，当你倾听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更加喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣;多一份理解、帮助，少一点指责、指责;多一份宽容、耐性，少一点责难、惩处!这样，让老师的职业道路更加美妙。第3页共34页“爱”是教化永恒的主题，我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子，怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干老师，我们要以扎实的作风潜心实践，坚持不懈;要以自觉的精神对待学习，不必急功近利，心浮气躁;要以务实的心态思索问题，力求兼收并蓄，博采众长;要以独特的眼光大胆创新，做到不拘一格，匠心独运;要保持主动而健康的心理品质，逐步形成巧借外力的综合素养，让自己的工作、生活与学习始终处于一种探讨的状态，让自己的生命处于不断探究与追求的过程之中。《小孩不笨》观后感2第4页共34页近日看了一部新加坡电影——《小孩不笨2》，觉得很有现实意义，值得我们反思。首先是评价观念的转变，只要孩子在某一方面有突出的地方，就要给他机会让他得到更好的发展，同时应当激励特长发展，而不是学习成果惟一。电影中的成才喜爱武功被家长认为是不务正业，最终却走向了世界；杨学谦的博克写得好不也获奖了吗？家长肯定要找到孩子的闪光点无限放大，这是教化胜利的钥匙。其次是家长和老师要了解孩子的心理，父母不要总是唠叨没完不管他们的感受，使他们产生逆反.融洽的家庭关系是孩子健康成长的重要条件,父母对待孩子的敬重是一股重要力气。孩子渴望家长去看第5页共34页自己的演出这是多么正常的想法呀，可是父母忙于挣钱总是没有时间还有什么比让孩子有信念更重要的事情呢？由于父母没时间与孩子沟通导致对孩子不了解，孩子的心理改变没有得到有效的指导，有的孩子学坏了，由于与学校的沟通不主动，孩子出了问题才悔之晚矣。父母要学会爱孩子!第三是老师肯定要找到激励学生的方法——赏识，发觉他的进步给他激励，不要损害他们的自尊心，恒久不要说学生是“烂苹果”，一句话有可能损害一个人，影响他的一辈子，这就是老师与其他工作的区分所在，因此我们感到老师责任的重大与神圣。“资源放错地方第6页共34页就是垃圾，而垃圾放对地方就是资源”，做家长的，做老师的，就是要学会赏识！一个家庭的教化方式，会影响小孩的生活以及成长，假如父母能够以身作则，而不是说一套做一套的话，就不会让孩子简单不将父母的话当话；同理可证，老师当然也是如此。身教是很重要的……孩子没有笨的，是父母跟老师要如何看待孩子与教育他们而已。小孩都有独特的地方，犹如片中一个妈妈，看到小孩考及格边缘，但是反而是赞扬孩子说他有进步，这是很难能珍贵的啊！这样家庭...