2022《颐和园》教学实录参考《颐和园》教学实录参考课前预备：我说头，你就说头的动作，比如摇摇头等一、导入新课：咱们今日我们要来学一篇游记，这可是第一篇游记《颐和园》二、1、通过预习，你对颐和园有什么印象
学生：美/大师：板书
第1页共15页老师：对阿，师介绍颐和园，：颐和园可出名了，是世界上规模最大，保存最完整的皇家博物馆，1998年被联合国列为世界遗产名录，你们想看看吗
播放课件：火车和汽车的声音，最终定格在长廊的图片
学生：听2，老师：进了这颐和园的大门，你们想去哪儿呢
学生：长廊老师：长廊在这儿呢，（把剪图贴在黑板上，）看老师写
（指导书写）还想去哪
第2页共15页学生：我想去昆明湖老师：那可是镶嵌在颐和园中的一块碧玉阿，（画在黑板上，并引出湖心小岛帖在黑板上）还想去哪儿
学生：我很想去万寿山，老师：画到黑板上，还想去哪
学生：佛香阁（指导阁字的字形）老师：你们看，这就是佛香阁，拿出剪图图片贴到黑板上，并板书，你还想去哪里
学生：排云殿第3页共15页老师：板书，指导殿字的书写
三，1，这么大这么的公园，可要看书了，那就快找我们最好的导游书吧，打开课文，默读课文，找出作者的巡游路途，把有关句子画下来
学生：读课文老师：谁来说说看/
你来学生：读作者巡游路途的四句话
老师：他画了四句话，你们同意吗
学生：（同意）第4页共15页老师：屏幕出示四句话，轻声读这四句话，请留意这些加点的表示动作的词，2，老师：你们看，这是颐和园的大门，帖到黑板上，我们来画一下作者的巡游路途，你们说，我画
学生：说巡游依次3，老师：在黑板上画出巡游路途
同学们通过真正读书，找到了作者的`巡游路途，现在，我们快去跟作者又玩一番吧
（1）长廊：老师：长廊这里藏着一个世界之最呢，默读课文，猜猜哪句话中第5页共15页有世界之最，猜到了还可以动笔做上记号
学生：默读老师：我们沟通一下吧
学生：我猜到了”“
