2022九年级化学序言说课稿九年级化学序言说课稿作为一名专为他人授业解惑的人民老师，通常会被要求编写说课稿，写说课稿能有效帮助我们总结和提升讲课技巧。写说课稿须要留意哪些格式呢？下面是我整理的九年级化学序言说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。敬重的各位评委老师、同行们，大家好!我是来自北京市房山区交道中学的额尔敦朝鲁。我爱生育哺育我第1页共17页的内蒙古，也爱我工作生活的北京。我说课的课题是人民教化出版社的九年级化学绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩。万事开头难;良好的开端是胜利的一半。这是我选择初三化学绪言的理由，这两句话高度概括了本课题内容在整个初三化学教学中的地位和作用。确定课题之后我进行了初步思索，发觉了最重要问题：目前师与生之间是生疏的!进一步深化思索发觉，无论从课标要求或最近发展区理论都要求老师要了解和沟通学生，教学要从他们的学情动身。所以我进行了问卷调查。调查统计如下(见PPT)，从调查的结果第2页共17页发觉，在教学中须要留意三个方面：一是学生必需全面正确相识化学;二是要把学生的爱好和新奇心转化为学习化学的动力;三是亲近化学，污染不是化学的错，是人类对化学的无知造成的。在问卷调查的基础上，依据课标制定了本课题的三维目标和教学重难点。那么，师生之间生疏带来的问题如何解决?我想到了利用暑假解决问题。原则：第3页共17页1、“减负”原则;2、趣味性原则。内容：1、趣味试验。2、上网学习，分学习小组制作PPT汇报成果。详细支配如下：一是趣味试验。内容：首先：学生想方法制得紫甘蓝菜紫色汁液。其次步：用碱面水和白醋做试验。第三步：从生活中找其它液体进行试验对比，并第4页共17页进行分类。突出化学改变到物质分类的规律性，落实对比方法和分类观。二是上网学习，分小组制作PPT。我们创建了针对初三化学的“将来化学世界的博客”。主要意图：1、贴近学生的现实生活，提兴奋趣，引导学习。2、初步培育接受、汲取、整理化学信息的.实力。3、学生自主学习，并进行表达、沟通。打算工作完成以后进入实施课堂教学阶段。第5页共17页我从纵向：什么是化学—为什么学化学—怎么学化学;横向：意图—素材—学问—情感等两个维度介绍我的实施课堂教学状况。“什么是化学”这个环节有播放燃放鞭炮视频导入、趣味作业和数学素材三个方面内容。第一步：课堂导入：播放燃放鞭炮视频导入。播放视频，抓住学生的新奇心，贴近现实生活。导语：新学期开学了，对我们的一生来说都很重要的一门新学科要“开业”了，根据我们中国人习惯开业吧。然后，拿出事先打算好的充气气球并扎破，制造思维冲突，对比探讨提问。完成之后留课后第6页共17页作业，进行课堂延长教化：上网搜寻“鞭炮的历史”，渗透平安教化环境低碳意识和历史文化教化。其次步：趣味作业汇报。(展示图片)这是学生做的状况和收到的汇报作业。该环节主要落实学科思想为：1、初步了解化学是一门试验科学。2、渗透分类对比的学科思想方法。第三步：利用数学素材。(展示图片)我在课堂上利用了三角形稳定而四边形不稳定这一学生熟知数学素材。数学学科的结构与性质关系与化学学科不完全相同，但现象背后探究本质的科学意识完全相同化学改变与物质的内部(微观)结构有关。第7页共17页完成三个小环节的学习之后，化学的定义就呼之欲出了。在“什么是化学”这一环节中学生利用了三个素材知道了化学的定义，并有了新奇-成就感-欣喜的情感体验。那么，这样的学科我们为什么要学习?“为什么学习化学”这一环节首先探讨人类历史发展史上里程碑式的事务：火的限制和利用入手的。让我兴奋的是就此问题学生们课后在博客中留言进行沟通。其次步交互探讨青铜器到铁器和古代中国四大独创，并引向现代化学与人类生活的关系，进入了下一步骤：学习小组展示汇报。首先第8页共17页是化学之美：该小组展示奥运烟火到上海世博烟火，并提出了问题，利用教材上的素材展示了化学的漂亮和奇妙。当学生展示其次个主题“衣”之后，我拿出事先打算好的各种材质的衣物让同学们触摸材质。当他们翻看标签的时刻刚好渗透：查阅资料是相识物质的最重要的途径之一这一学科方法和科学探讨的最重...
