2022体育游戏教案有关体育嬉戏教案四篇作为一位兢兢业业的人民老师，有必要进行细致的教案打算工作教案有助于顺当而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家整理的体育嬉戏教案4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。体育嬉戏教案篇1活动目标第1页共23页1.学习双脚向上跳动的动作，发展空间方位知觉。2.喜爱想象、仿照小海豚动作做嬉戏。活动打算1.电脑、两只小海豚音乐。2.小海豚顶球图片、自制体育玩具。3.小海豚顶球的活动场地。活动过程一、出示图片小海豚，导入活动。师：今日我们小四班来了位新客人，是谁啊？第2页共23页师：小眼睛看看，小海豚在干什么呀？师：小海豚是怎么顶球的呢？谁情愿来学学小海豚。（请个别实力强的幼儿来表演）：我们学小海豚跳起来的时候，两只小脚并并拢，屈膝向上跳，落地的时候是前脚掌先落地，轻轻的。二、放音乐仿照表演。师：我们一起来学一学小海豚，聪慧的小海豚先去找个空地，小脚并拢打算好。跳起来罗，看看哪知小海豚跳的高，落地的时候还是轻轻的。（幼儿集体仿照练习跳）第3页共23页三、小海豚游泳。师：小海豚要去玩球了，可是小球在海的另一头，我们呀先要游过去，谁知道小海豚是怎么游过去的呀？谁情愿来试一试？师：我们一起来学一学小海豚游泳。四、小海豚顶球。1.师：小海豚真可爱，我们一起来学小海豚，游过大海去顶球，好吗？2.嬉戏规则：幼儿分成四组。每组的小挚友要在起跑点后站好，嬉戏起先，老师发出口令，每队的排头仿照海豚游泳，“游”到挂好第4页共23页的球下边纵跳，用头顶起球；然后，再“游”到对面终点线站好。其他小挚友依次进行，先做完的队为胜。3.幼儿嬉戏4.依据幼儿嬉戏状况提出要求，进行二次嬉戏。五、放松活动。师：小海豚玩得好累啊，我们一起学小海豚游回班级里休息吧。体育嬉戏教案篇2活动目标：1、通过玩沙包嬉戏，训练幼儿动作的灵敏性、协调性。第5页共23页2、提高独立思维实力，培育遵守纪律的好品德。3、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，乐意与同伴一起嬉戏。4、培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。5、在活动中将幼儿可爱的一面呈现出来。活动打算：1、设计活动场地：在场地中摆上各种活动器械。2、人手一只沙包、录音机一台、轻松活泼的磁带一盘。活动过程：第6页共23页一、起先部分1、队形队列练习；一路纵队走、一个大圆走、十字开花走、八路纵队走等。2、幼儿自由玩沙包。二、基本部分1、引导幼儿把沙包放在身体的任何一个部位，（如头顶上、肩膀上、手心上……等）然后从场地中摆的各种活动器械上走过，使沙包不掉到地上。2、玩沙包竞赛：要求幼儿把沙包放在身体的不同部位在活动器第7页共23页械上走，每走过一遍要换一个地方放，如第一次放在肩上，其次次就要放在头上等，看谁的方法多谁就是第一名。3、嬉戏“带着沙包走小路”4、幼儿分成八组，每组前面放五个沙包，间距一米。嬉戏起先，每组第一位幼儿手拿沙包从第一个沙包起，把一个沙包放在身体任何一个部位，快速走过去，再快速走回来，把沙包交给其次位小挚友，这样依次进行。重复嬉戏时，沙包放的地方每次都不能相同。三、结束部分玩丢沙包嬉戏（即丢手帕嬉戏），边玩边唱。第8页共23页活动反思：在整个活动过程中，我设计的第一个环节，是让幼儿自由玩沙包我的主要目的是丰富孩子们的想象力、创建力和思维实力，让孩子自己探究出各种各样玩沙包的方法，这一点孩子们做的特殊好。我设计的其次个环节是一个综合性的嬉戏，其实它是第一个环节的巩固与提升，在这个环节中，孩子们主动性比较高，能主动参加到我们的嬉戏中去，在整个嬉戏过程中，我始终以一个合作者、参加者、引导者、支持者的身份出现，整个嬉戏的氛围还是比较轻松愉悦的。体育嬉戏教案篇3第9页共23页设计思路：蛇皮袋是我们生活中常见的物品，而且可塑性比较强，可以成为孩子体育活动的材料。在户外活动时，孩子们时常自发利用蛇皮袋开展嬉戏，而且孩子们开发出了很多蛇皮袋的嬉戏。在一次户外体育嬉戏活动中，我发觉两名孩子利用蛇皮袋玩起了拉力车的嬉戏，一个孩子坐在袋子上另一名幼儿往前拉、乐此不彼。孩子们的拉力车...
